统编（部编）版语文四年级上册 第六单元 课内知识复习题（一） （含答案）.docxVIP

人教版数学四年级上册 第六单元 课内知识复习题 姓名：_______________ 一、选择题。 1.下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是(　　) A.这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。 B.这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。 C.演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。 D.这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。 2. 填入横线处最恰当的一项是(　　) 导师经常教导我：“我们搞测绘工作，最重要的就是数据的精准度。否则，那真是‘________’啊！” A.尺有所短，寸有所长　　B.比上不足，比下有余 C.差之毫厘，谬以千里 D.机不可失，时不再来 3.下列对《牛和鹅》语句赏析有误的一项是（ ） A.“大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”句中两个表示因果关系的分句，分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。 B.“总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。”句中两个“才敢”表现了“我们”特别害怕鹅。 C.“我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我吓得脚也软了，更跑不快。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。”这段话运用了心理描写，从“马上都不说话了”“贴着墙壁”“悄悄地走过去”中可以看出“我们”走路很轻、很慢，可见“我们”很害怕。 D.“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它眼里根本没有我们这些人似的。”这一句从一连串的动作中可以看出鹅见到“我们”时一副傲慢神气、目中无人的样子，生动、形象，用词准确。 4.关于读文章做批注的地方，下面不适合的一项是（ ） A.遇到写得好的地方。 B.有启发的地方。 C.有疑问的地方。 D.浅显易懂的地方。 5.下列对《一只窝囊的大老虎》语句赏析有误的一项是（ ）。 A.“只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。”这句话是说因为作者收到观众的嘲笑，致使“脸上一阵热”。 B.“后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。”这个设问句起着承上启下的作用，引出下文“我”寻找表演失败的原因和“ 我”的疑惑。 C.“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来。”这句话是说“我” 当时表演时太紧张了。 D.“真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。”句中“危机”写出“我”被别的小朋友责难时的心理。这句话表现了“我”对这次机会的珍惜，“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。 6.下列说法错误的一项是（ ） A．《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。 B．“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。 C．《一只窝囊的大老虎》中，因演出时“砸锅”了，我非常痛苦。 D．《陀螺》一文告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。 7.下列对“尺有所短，寸有所长”的理解不恰当的一项是（ ） A.比喻人或事物各有其长处和短处 B．强调彼此都有可取之处 C.要勤学习才能有所进步D。我们要善于取人之长，补已之短 二、日积月累。先把成语补充完整，再根据语境选择合适的成语填空。 ① ，驷马难追。②比上不足， 。 ③ ，谬以千里。④尺有所短， 。 ⑤ ，时不再来。⑥ ，祸从口出。 1.选填与下面成语意思相近的成语。（填序号） 各有所长： 时不我待： 一言九鼎： 2.常言道：“ ”，你说话还是要注意点为好。（填序号） 参考答案：一、1. C2. C3.C4.D5.A 6. B7.C 二、①一言既出 ②比下有余 ③差之毫厘④寸有所长 ⑤机不可失⑥病从口入1.④ ⑤ ①2.⑥