初中科学课件：4-1电荷和电流.ppt

第四章 第一节 电荷与电流（第一课时） 我思考，我回答： 我们来活动一： 我来分析： 我会思考 静电在生活中。。。 油罐车为什么拖着一根“尾巴”（接地线 ）？ 课堂小结 * * * * 你打算怎么把我贴在玻璃上呢？ 感受电 利用你身边的材料，跟你的小伙伴一起“发点电”，并验证电的存在。 材料： 塑料尺、塑料笔杆、气球、玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮、塑料梳子、水瓶、一次性筷子 水 用毛皮摩擦的橡胶棒 带电物体 电怎么来的？ 我们发现： 能使物体带电 物体带了电，能 。 轻小物体 吸引 我叫静电 摩擦 吸引轻小物体 我有疑问：摩擦为什么会起电呢？ 1、任何物质内部都含有原子； 2、原子中都有带正电的质子和带负电的电子； 3、当带正电的质子和带负电的电子数目刚好相等时，物质不带电。 4、当带正电的质子和带负电的电子数目不相等时，物质带电。 失去电子而带 电 物质摩擦带电是因为 ，得到电子而带 电 正 负 电子转移 老师叫到：开始摩擦，小伙伴们一起鼓掌 老师叫到：毛皮组到橡胶棒组，毛皮组的同学就要以最快的速度跑到橡胶棒组，同学们加油。 鼓掌 摩擦 同学们 电子 得到电子数目 失去电子数目 = 课桌 质子 我来解释：