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外研版(三起)英语四年级上册Module 8大单元整体教学设计单元概述.docxVIP

外研版(三起)英语四年级上册Module 8大单元整体教学设计单元概述.docx

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Module 8 模块整体分析 本单元是外研版英语四年级上册的第八模块,模块的话题是某人 将要做某事。 本单元通过不同的场景,提供了表达某人将要做某事的句型结构。 教学中包括两个单元:Wegoing to visit Hainan.和Sam is going to ride a horse.。每个单元两个课时,共四个课时。 模块教学目标 .知识目标 (1)能够听、说、读、写单词和词组:visit, tomorrow, plane, get up, oclock, from, sea, swimsuit, sock.fly a kite, row a boat, ride a horse, fish, take pictures.elephant, tiger, lion, panda, bird, monkey. (2)能够听、说、认读单词 visit, tomorrow, plane, get up, oclock, from, sea, swimsuit, sock.fly a kite, row a boat, ride a horse, fish, take pictures.elephant, tiger, lion, panda, bird, monkey. (3)能够听、说、读、写句型: be going to 句型 表示将要或打算做某事:Im / Wehe going to... 表示该做某事了: Time for... 名词所有格,表示某人的:Xiaoyong^ we are going to visit and...We are going to ...on...We are going by... (4)能够掌握句式: be going to 句型 表示将要或打算做某事:Im/We,re going to... 表示该做某事了 : Time for... 名词所有格,表示某人的:Xiaoyong^ we are going to visit and...We are going to ...on...We are going by… .能力目标 (1)能够听、说、读、写单词和词组:visit, tomorrow, plane, get up, oclock, from, sea, swimsuit, sock.fly a kite, row a boat, ride a horse, fish, take pictures.elephant, tiger, lion, panda, bird, monkey. (2)能够听、说、读、写句型: be going to 句型 表示将要或打算做某事:Im/We Ie going to... 表示该做某事了: Time for... 名词所有格,表示某人的:Xiaoyong^ we are going to visit and...We are going to ...on...We are going by... (3)能够掌握句式: be going to 句型 表示将要或打算做某事:Im/We Ie going to... 表示该做某事了: Time for... 名词所有格,表示某人的:Xiaoyong飞 we are going to visit and...We are going to ...on...We are going by... (4)能够使用正确的单词或词组表达某人将要做某事。 .情感目标 (1)能够正确表达某人将要做某事。 (2)能够正确表达某人将要做某事。 教学重难点 .教学重点 (1)能够听、说、读、写单词和词组:visit, tomorrow, plane, get up, oclock, from, sea, swimsuit, sock.fly a kite, row a boat, ride a horse, fish, take pictures.elephant, tiger, lion, panda, bird, monkey. (2)能够听、说、读、写句型: be going to 句型 表示将要或打算做某事:Im/We,re going to... 表示该做某事了 : Time for... 名词所有格,表示某人的:Xiaoyong^ we are going to visit and...We are going to ...on...We are going by... .教学难点 (1)能够正确的使用本单元的四会单词和词组表达某人将要做某事。 (2)能够在情境中恰当的运用四会句型。 教学方法 任务型教学法、合作探究法、情景交际法、愉快教学法。 教学时间 本模块共分四个课时教学。 第——课时: unit 1 L

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