湘美版六年级上册美术第二课《光影变幻》教案.docVIP

湘美版六年级上册美术教学设计 单元 主题 绘画 授课时节 第 3 周 总第 2 节 课题 光影变幻 第 1 课时 课型 新授 教 学 目 标 通过初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业提高学生美术表现的能力 发展学生立体感知能力，通过实践提高学生图像识读的能力和审美能力 提升美术兴趣感受生活之美 重难 点 光影现象的认识及其在绘画中的初步运用 教 学 策 略 设 计 教学环节 教师活动 预设学生活动 导入新课 欣赏感知 总结方法 学生作业 激情引趣，目标导向 1.课件展示色彩斑斓的光影图片《热闹的船舶交易市场》、《玻璃杯》。 2.揭示课题——《光影变幻》。 二、尝试学习，多种方式 1．互相尝试找光影，初步了解光影五大调的形成和变化 2．学生交流观察结果，自主总结。老师引导 学生总结他们的发现 预设：光源的位置不一样，亮部 暗部 明暗交界线的位置也会发生变化。 运用所学，实践，提高对知识的感悟 1.提出思考，观察图片上的物体存在着哪些明显的明暗变化，怎样用线条来表现明暗效果。 2.学生自由讨论，教师板书结果。 三、作业评价，提炼升华 同学相互交流在绘画学习过程中所获得的体会与经验。线条的排列疏密有度 立体感明显 过渡自然 整体效果美观不杂乱。 拓展 思考内化 1.小组讨论：你会想象画出哪些几何形，并如何重叠、穿插。 2.以小组开火车的形式，学生轮流上台画一个几何形，并组成完整画面。 了解基础知识 欣赏交流 归纳知识 小结 板书设计 光影变幻 亮部 暗部 明暗交界线 作业设计 A作业：完成课业作品 B作业： 检查记载 日期： 等次： 检查人： 课后反思