《陶行知思想在儿童创造力培养的作用研究》3600字.docVIP

下载本文档

1
0
约4.2千字
约 4页
2023-11-25 发布于湖北
举报
版权申诉

《陶行知思想在儿童创造力培养的作用研究》3600字.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

陶行知思想在儿童创造力培养的作用研究目录 TOC \o 1-2 \h \u 1816 摘要 1 6486 关键词：创造性；课程游戏化；因材施教 1 26095 一、民主自由，释放天性 1 25950 二、抓住兴趣，教学做合一 2 10707 三、因材施教，分门别类 3 31964 四、良好习惯，创新自己 3 10358 参考文献： 4 摘要在陶行知看来，社会的发展与进步离不开创造，离不开人的创造力。而人的创造力的发掘与培养离不开教育，尤其应从儿童时期抓起，因为“小孩子有创造力”。关键词：创造性；课程游戏化；因材施教陶行知先生是我国创造教育的开拓者和奠基人。他