五年级下册综合性学习“走进信息世界“.docxVIP

五年级下册综合性学习“走进信息世界“ ［编者按：始终以来，有一些地区的老师反映不知道该如何开展综合性学习，盼望我们能供应这方面的一些资料及关怀。浙江富阳永兴学校的综合性学习始终开展得有条不紊，有声有色，为了让更多地区能够有效的开展综合性学习，我们联合永兴学校进行一次综合性学习跟踪的尝试。我们会依据永兴学校综合性学习活动方案的支配，把本次综合性学习的全过程进行跟踪记录，以期能对其他地区有所关怀。假如大家觉得我们的跟踪行动还不错，我们下学期将全部开放，对各个班级的综合性学习实行同步跟踪，并尽可能稍稍提前于各地教学进度。对于此次综合性学习跟踪活动，您有什么好的建议，请进入论坛发表看法和想法。］一、单元总说当今世界进入了信息时代，信息和我们息息相关。现代社会信息越来越大，信息传递的速度越来越快，人们猎取信息的途径越来越广。学会搜集和处理信息，对社会和个人的进展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合性学习，引导同学走进丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的转变，体会信息在人们生活、工作和学习中的作用，学习搜集和处理信息的，初步学会利用信息，写简洁的争辩报告。“走进信息世界”分成“信息传递转变着我们的生活”和“利用信息，写简洁的争辩报告”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，老师可以依据这些建议，引导同学依据学校、家庭和当地的实际状况开展活动。“阅读材料”供同学在开展活动时阅读，同