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aieiui
教课目的:
学习复韵母aieiui及四声,能认清形、读准音、会正确书写。
练习拼读音节,提升拼读音节能力。
培育发现解决问题能力、参加合作精神,能运用知识解决学习问题。
教课要点:读准复韵母aieiui音,认清复韵母字形。
教课难点:读准复韵母音。
教课准备:多媒体课件、字母卡片。
教课过程:
一、导入
今日,老师给你们带来了四位老朋友。
出示:aeui
齐读
今日我们学习拼音宝宝和他们有联系。请和老师一同书写课题。
板书课题:看图说话学拼音9(生书空,齐读)
二、新授
看图说话
你看到了什么?在干什么?(随机板书动物音节词)
指名说
叙述龟兔赛跑
兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得
真慢。兔子乌龟来赛跑。竞赛开始了,兔子一眨眼功夫就跑到了前面,心想:乌龟一定
跑可是我,于是靠在大树下睡着了。乌龟靠着自己永不放弃精神慢慢地爬呀爬,终于到
了终点线赢了兔子。这个故事告诉我们骄傲会让人落伍,只有持之以恒,才能实现目标。
出示拼音词
1)师范读生跟读
这些卡片中有我们今日认识新朋友,我们一同找一找板书:aieiui
察看一下,这些新朋友和我们老朋友有什么不一样?
1)指名答
(多了一个i)
学习复韵母
有两个单韵母构成一个新韵母叫复韵母。
过渡:接下来我们一一认识他们,第一认识ai
学习ai
1)师边读边讲方法
(2)师:由什么构成?(a和i)
(先张大嘴巴发a音,立刻滑到i口型)
3)师范读,生跟读
(指名一开火车一竞赛一齐读)
4)表演学习
“我是a,我是i,挨在一同就读ai
出示:拔萝卜图
师:图上画师什么?(兔子拔萝卜)
这只小白兔边拔萝卜边唱着歌呢!你们猜猜他唱是什么歌呢?(拔萝卜)那我
们随着音乐带着动作一同唱一唱。
播放拔萝卜歌曲,边唱边跳。(起立唱歌)
过渡:小朋友们,拔萝卜累不累啊?今日我们学习朋友就藏在“累”字里面
出示ei
1)由什么构成?(e和i)
2)师范读,生跟读
(指名一开火车一竞赛一齐读)
2)经过“拔萝卜”游戏频频学习ei
师:拔萝卜呀!---eieiei
使点劲呀!----eieiei
再使点劲呀!----eieiei
萝卜拔起来了!-----eieiei
过渡:小白兔帮我们拔了那么多萝卜,可高兴了!我们请小白兔到我们家里来
做客吧。小朋友跟老师一同叫一一ui,(喂)小白兔,来我家做客吧!
学习ui
1)出示ui
这是我这节课学习最后一个拼音,看看他是由哪两个韵母构成?
(由u嘴型滑到i)
2)师范读,生跟读
(指名一开火车一竞赛一齐读)
3)玩游戏,模拟山谷回音
师:ui我喜爱你!生:ui我喜爱你!
师:ui------大山你好!生:ui--------大山你好!
单韵母复韵母
师:ui------我会念ui!生:ui----------我会念ui!
复习今日学习3个复韵母
1)复习aieiui
2)抽读
要怎么把帽子戴上去呢?老
师:小朋友,单韵母有帽子,那么复韵母也有,那师送
给你们一个秘笈,学会了,大家都会标腔调了?
(三)学习标调歌
给ai标腔调
(学习“ai”四个腔调)
读一一组词
给ei标腔调
(学习“ei”四个腔调)
读一一组词
给ui标腔调
(学习“ui”四个腔调)
读一一组词
(四)书写aieiui
察看
书空
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单韵母复韵母
板书:
单韵母复韵母
dtuai
百hualuei
uguiui
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