教师念书笔记读幼儿教师临场应变技术例有感.pdfVIP

教师念书笔记 读《幼儿教师临场应变 技术 60 例》有感 假期念书“充电”，是提升自我的需要。前人言： 不念书，无以言。所幸，那个假期里我能够沉下心 来读了几本书，自我感觉收成颇丰。 我关注并拿起来读的第一本书，是一个资深的 学科优秀教师，学科带头人冯伟群教师写的，她具 有国家二级心理咨询师资格。她在 26 年的教师生涯 中，潜心研究幼儿教育，形成了自己独特的教学风 格。在幼儿游戏、幼儿成长、教师成长等方面有独 特的观点。 我读幼儿教育方面的书，源于对小孩行为适应 和心理规律的探讨的浓厚爱好。我还读了晏红教师 写的沟通技术方面的书——《幼儿教师与家长沟通 之道》。 通过这几本书，我似乎看到了更多的东西，包 括作者对幼儿的爱与关切、对幼儿主体的尊重、对 幼儿爱好和需要踊跃而有效的回应，对幼儿体会和 体验的明白得和对教师和家长角色的熟悉等。所有 这一切，都是比这的“临场应变技术”背后的“灵 魂”。 书中以案例的形式展现了教师的教育实践，以 “情景再现”、“临场应变”和“温馨提示”三部份 组成，书中的内容包括集体教学，区域游戏活动， 生活环节，大型活动和家园人际关系。因为书中刻 画的是教师在工作中时常会碰到的情形或时刻，涉