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教师怎样对待学生的错误 单位： 灞桥区牛寺小学 时间： 2013-10-28 1 2013 年 10 月 28 日，我参加了2013 年西安市灞桥区专业技术人 员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课课件，及与其他教师 同行学习、讨论，使我拓宽了学习的视野，更新了教育的观念，收获 良多。尤其在聆听了远东一中副校长刘鹏心理专家的讲座 《让幸福来 敲门》在对待孩子的错误，作为家长同时也是老师的双重身份。我们 该怎样正确处理。我就此谈谈自己的些许体会。 常人道“人非草木，熟能无过”。有时，一个小小的错误， 处理得当，可以让人受益终生；倘若处理不好，也许会给人的一辈子 蒙上一层难以擦去的“痕迹”。那作为老师要怎样做才行呢？ 一、允许学生犯错误 义务教育课程的理念之一是“倡导探究性学习”，在开展的各种 探究活动中，学生的思维活跃，可能会出现各种各样的错误，作为教 师应以宽容的心态，允许学生犯错误，不要一看到学生犯错误就进行 “人身攻击”，让他们在众多同学面前出丑而怨恨你，以至 “恨乌及