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一年级有关开学的设计教案 作为一位杰出的老师，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面我给大家整理了一年级有关开学的设计教案，希望大家喜爱！  一年级有关开学的设计教案1  教学目标：  1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。  2.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。  3.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。  教学过程：  一、谈话揭题  小挚友们，从今日起先，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是——小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生兴奋吗?当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本事，这是光荣的。  二、相识校名、年级、班级  开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)  1.出示带有拼音的校名小黑板。  2.老师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学