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2020-2020学年度第一学期初一思想政治教课计划
为了搞好初一年级政治教课工作,培育学生优秀的心理质量和崇高的道德情操,塑造学生优秀的性格,使其健康成长,特拟订此计划。
一、学生基本状况剖析:
初一年级学生中有的同学心理素质好,能实时调整自己适应特定的
环境,性格优秀;一部分同学开朗爽朗,热忱大方,属外向型性格;一
部分同学沉稳沉着,当心慎重、默不作声,倾向内向型性格;也有很少
数同学存在着严重的心理误差,如性格古怪,忌妒心强。这些性格各异
的学生都需要学习心理质量和道德情操方面的知识,用以帮助他们更好
的认识自己,以使自己向着优秀的方向发展。
二、教材内容剖析:
初一年级政治分为上下两册。两册书的内容都环绕着优秀的心理质量,崇高的道德情操这一中心内容来编排,内容编排逐层递进,由浅入深,由感性到理性。第一册由序言和八课书构成书的内容编排切合学生身心发展的规律,拥有时代感,力争表现以学生发展为本,培育创新精神,增强实践环节等革故鼎新促使素质教育的理念。
三、详细举措:
1、做好平时教课工作,仔细备课、上课、批阅作业。
2、每一课上课以前教师先出示所讲内容的纲要,学生依据纲要预
习,而后教师依据纲要解说。
3、课前部署学生到生活中自己采集有关的实例,带到讲堂教课法
中进行沟通。
4、因为初一政治所波及的内容都是心理方面的知识,内容有关于
初一年级的学生来说较抽象,对课文中的理论论述很难理解,因此教课
法中采纳联合实例的方法来理解知识点,充分利用课本中的实例和同学
们采集来的实例,使知识点形象化。
5、充分利用课本中的的小栏目进行议论,概括,以加深对知识点
的理解。
6、每上完一章后,利用练习中的活动资料组织同学议论,沟通,
教师指导对此章进行课外指导。
7、对学习差的同学多进行课外指导。
8、每上完一章后,利用指导书上的检测题进行检测,实时获得同
学们对知识的掌握状况。
四、教课进度计划
第一周:认识新学生
第二周:第一课生命最可贵
第三周:第二课让我们的生命更有价值
第三周:第三课不同样的环境不同样的我
第周围:第三课第三个项目
第五周:第一次月考
第六周:第四课知识让人生更亮丽
第七周:第四课第三个项目
第八周:第五课友谊伴我同行
第九周:第六课师爱助我成长
第十周:期中复习
第十一周:期中考试
第十二周:第七课做自尊自信的人
第十三周:第八课走自尊自强之路
第十周围:月考
第十五周:第九课风雨中我在成长
第十六周:第十课宝剑锋从磨砺出
第十七周:总复习
第十八周:总复习
第十九周:总复习
第二十周:期末考试
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