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学科带头人年度述职报告 学科带头人年度述职报告 回顾被聘为州级学科带头人一年的工作感觉忙忙碌碌但很充实。“州级学科带头人”是一种肯定是一种荣誉是一份源动力也是一份责任。 作为一名州级学科带头人我严格按州级学科带头人的标准和规范来约束自己带着一颗纯真的童心满 怀激情在神圣的教育田地里辛勤地耕耘滋润着幼苗茁壮成长…… 潜心学习锤炼自我 为了充实自己博取众长我本年度听课八十多节与大家一起研讨新的教育理念与方法积极参加了国培计划 --中西部农村骨干教师培训等各种培训刻苦钻研业务苦练教学基本功苦学现代教育技术勤学教育教学理论。像海棉吸水一样贪婪地吮吸着知识营养不断提高自己的业务素养。守着一份执著守住一份宁静以生为友以校为家以师为荣。我收获着我的快乐—— 2010 年 12 月底被评为县教学常规管理先进个人。2011 年二月获县嘉奖。2011 年四月被评为州“十一五”中小学教师继续教育工作先进个人。在 2011 年平时考核中多次评优。 智慧点燃精彩课堂 每一个环节的精细完美每一个孩子在课堂中的微笑与快乐都是我孜孜以求的目标。 为力求每节课都有新精彩每节课都有新收获无数次夜阑人静时我还在修改教案、设计教具、制作课件。我不断更新教法充分利用课件、实物、图片、手势、直观教具和即兴表演等方法为学生创设真实的语言交际情景激发学生学习英语的兴趣引导学生理解、模仿和运用语言。把游戏、音乐、表演等引入课堂使学生们在欢声笑语中接受知识。让孩子们在愉快的氛围中轻松自如地学习英语。我努力用智慧使每一堂课都精彩纷呈、充满活力。让学生在我的教育下健康快乐地成长。我的努力得到了学校与老师的认可与赞扬多次为校内外的教师上观摩示范课都获得了大家的好评。 2011 年 4 月为毛沟小学的老师上观摩课《What can I do》 2011 年 5 月上示范课《The children are playing noisily.》 2011 年 11 月参加了全州网络说课比赛《I like biscuits》。 2011 年 1 月辅导卜星星等同学参加第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动湖南赛区获 金奖本人获优秀指导奖。 2011 年 3 月在春季全县六年级学科竞赛中我指导的学 生有 37 人成绩优异本人被评为优秀辅导教师。 2011 年 8 月获春季小学英语六年级一类学校教学质量检测第一名。在研究中成长发展 在教育这一主阵地中我从未停歇自己追求梦想的脚步成为一名研究型教师。读写思思练读教育教学理论等都成了我不断汲取的营养。我充分利用学科带头人的网络资源在自己的教学博客中积极发表自己的教育教学见解上传教育教学资源。和老师们在教研的路上探索留下了一串串足迹—— 2011 年 6 月《城镇学校大班额教学中学困生的成因与 转化策略研究》成为湖南省教育学会规划课题 2011 年 12 申报州级课题《民族 贫困地区小学英语个性化课外作业有效性的实践研究》 2011 年 1 月论文《我心 中的保靖县实验小学》获校征文一等奖。 2011 年 6 月论文《用现代信息技术让 小学英语教学活起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果二等奖。 2011 年 9 月论文《家庭教育对孩子有重大影响》获“第七届全省家庭教育科研成果”三等奖。 2011 年 11 月论文《Oral activities Active》在湖南省 2011 年度小学外语教育教学科研论文评选中获一等奖。 积极引领 传帮带 作为一名学科带头人有责任起到名副其实的“带头”作用积极进行传、帮、带在提高青年教师的思想政治素质和业务水平方面发挥应有的效应。本年度我一是承担了辅导实习教师彭加贝的工作组成一帮一的模式给她上示范课听她上课等等使她很快融入到我们的教育事业行列中来我指导她执教的实习汇报课受到了听课老师的一致好评。二、与学校的年轻教师肖娅、田灵等结为师徒其中肖娅老师在我的指导下参加省 “教育音像杯”教学比武获一等奖我也被评为优秀辅导员。而且她已成为了学校的英语教研组长田灵老师在校演讲比赛中获一等奖有 2 篇论文获省一、二等奖三是积极主动参加送教下乡等教研活动 2011 年 11 参加迁陵学校与毛沟小学 “城乡联动”活动2011 年10 月协助教科所石明祥老师组织全县初中英语有效课堂赛课活动。参加梅花小学毛沟小学等有效课堂活动。 “甘为春蚕吐丝尽愿化红烛照人寰”。教育事业是一条无限伸展的路。在这条春色暖人、馨香四溢的育人路上我将继续把全部的关爱、满腔的热情无私地倾注给学生用“情”和“爱”精心地编织着孩子们的人生梦想书写教育的精彩故事。