藤野先生公开课教案（5篇）.docxVIP

藤野先生公开课教案（5篇） 藤野先生教案 篇一 教材分析：  《藤野先生》是人教版八年级下册第一单元的第一篇课文，本单元以“人生轨迹”为内容，讲解并描述的是作者一段难忘的人生历程，它们会让我们体悟到人生奋斗的意义，感悟到人间的关爱与温情。本课作为本单元的开篇讲读课文，在本单元的教学活动中，起着举足轻重的作用。《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆自己早年在日本留学时期生活的文章，通过写与藤野先生的相识、相处、离别、思念，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，同时也表现了作者剧烈的爱国主义精神。教学目标和重点、难点的的确立《语文新课程标准》要求“培育学生高尚的道德品质和健康的审美情趣，形成正确的价值观和主动的人生看法，是语文教学的重要内容”。  新课标要求本单元教学，要融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；要接着了解叙事性作品的文本特征，还要留意品尝含义丰富的语句。  教学目标:  依据新课标中“学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观”三个维度，结合本单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为：  学问和实力