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综合素质学业水平自我评价 综合素质学业水平自我评价 1 三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时 候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过 “吃一堑，长一智”，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目 标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。 学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年 里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间， 坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯 ！同时，我认 为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着 “立足专业， 综合发展，做学问，学做人”的准则从及 “全面发展”的目标，积极主 动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和 人际处理方面都得到了长足的进步。 虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到 自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能 克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。 总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的`改变，比 以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课 堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往 从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态 去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基 础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功 夫。 依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈 怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的 夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水， 始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到 六月！ 综合素质学业水平自我评价 2 本人热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策。 作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后 及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师 请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。我自觉地遵守学校 和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与 周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒 肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活 动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在 这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以 自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸 怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。 人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。现 在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和 自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关 心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚 恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然 很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学 习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力 还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够 独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说 说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 综合素质学业水平自我评价 3 珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中 三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过 的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是 我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下 解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努 力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习， 我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重 独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的 方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学 会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于 思考，遇有