人教版六年级下册数学第二单元 百分比复习讲义 .pdfVIP

WORD 格式-专业学习资料-可编辑 第二单元百分比 __________ 分校 ______年级 讲师： _________ 授课时间： _____年 ____月 ____ 日 【教学目标】 1.百分比的应用：折扣、成数、利率、税率的认识 2. 利用相关知识解决实际问题。 【考纲要求】理解折扣、成数、利率、税率的意义，会做相关应用 【知识回顾】 1.正负数的认识：表示一对具有相反意义的量。 1） 正、负数的意义：像3、500、4.7、这样的数是正数。像﹣3、﹣500、﹣4.7、﹣ 这样的数是负数。0既 不是正数，也不是负数。 2） 正、负数的读写法：读正（负）数时，先读“正（负）”，再读数，省略“+”的，“正”字不读出来。写正 （负）数时，先写“+（﹣）”，再写数，”“+”可以省略，“﹣”不能省略。 2.正负数的表示： 在直线上表示正数、0和负数 1）用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 2）任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示，直线上的点和数是一一对应的。在直线上，通常所 有负数都在0的左边，所有正数都在0的右边。 1.海平面的海拔高度是0 m，高于海平面的为正，黄山的最高峰莲花峰的