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医药院校图书馆的作用与作用研究 医学大学图书馆与教育、科学研究是学校运作的三大支柱。三者相互支持，协调发展是学术机构管理的必要条件。 医药类文献来源于人类长期与疾病进行斗争而产生的经验累积,这种累积,花了一代或几代人的心血,价格很昂贵;国外的原版医药类图书、期刊，因汇率的原因，每册由几十元至几千元，甚至有上万元一份的,如《国际制药信息》，2007年的价格就2万多元;这造成了医药类图书馆的资源建设费用逐年上升，以至我图书馆2004至2007学年购置了108多万册中外文图书，累进购进7千多种中外文期刊，30万册电子期刊，引进了多个医药类数据库和相关的电子设备等，就投入二千万人民币。 然而，由于目前国内大多数医药院校图书馆服务观念陈旧、主动服务意识不强,没有把为教学科研服务落到实处,服务内容上仍满足于借阅、代查、代译和咨询等浅层次服务；传统的外借、阅览、咨询、检索分离的服务模式，使大量的文献资源和设备闲置，使图书馆的投入和产出不成比例。此外，学校教学的改革、发展；科研的立项，也很少请图书馆有关人员参与，使教学科研动态和图书馆不能实现及时沟通，使图书馆不能完全发挥为教学科研服务的功能。 因此，本人在充分了解国内医药院校图书馆与教学科研的关系的前提下，借鉴外国同行的先进经验，提出了解决当前医药院校图书馆与教学科研脱节的问题，主要有： 1 医学大学图书馆建立了贷款、阅读和咨询三位一体的管理模