原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE 1用心爱心
PAGE 1
用心
爱心
专心
【学习课题】 《里程碑上的数》
4、两位数的应用题
有一个两位数，数值是数字和的 5 倍，如果数值加 9，其和为这个两位数颠倒过来的两位数， 求原来的两位数。
分析：审题A：数字问题 B：数值＝５× 数字和Ｃ：设个位数为 x ，
十位数字为 y 。
数值＋９＝两位数颠倒过来
写出标准解答过程：
三、 挖掘教材：
5、数值问题： 数的表达及调整：
xy表达为
x
y
表达为
x
x
y
表达为
，调整后为： y
，调整后为： y
，调整后为： y
表达为
x
表达为
x
y
表达为
x
表达为
。（ x 为一位数，y 为一位数）
。（ x 为两位数，y 为一位数）
。（ x 为两位数，y 为两位数）
②
三位数
③四位数
6 、阅读教材P35 例 1，回答下列问题：
B、分析：审题A：数字问题
B、
C、设较大的两位数为
C、设较大的两位数为 x ，
较小的两位数为 y 。
写出标准解答过程：
四、反思小结
通过对上述两个问题的解决，你认为列二元一次方程组解决问题应该注意些 什么问题？步骤是怎样的呢？
【达标测评】
1、一个两位数，减去他的各位数之和的3 倍，结果是23，这个两位数除以它的各位数数之和，商是 5，余数是 1。这两位数是多少？
1、 小明和小亮做加减法游戏，小明在一个加数后面多写了一个0，得到的和为24 2，而小亮在另一个加数后面多写了一个 0，得到的和为 341。原来两个加数是多少？
文档评论（0）