《水结冰了》小学科学三年级上册PPT课件.pptxVIP

3.水结冰了 小学科学三年级上册《水》 【教学目标】 科学概念目标 1. 当环境温度低于 0℃，水的温度下降到 0℃时，开始结冰，从液体状态变 成了固体状态。 2. 水在结冰过程中，要向周围放出热量。 科学探究目标 1. 观察、记录水结冰过程中的各种变化。 2. 观察、比较水和冰的相同点和不同点。 科学态度目标 1. 初步感受、体验物质状态的变化。 2. 乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。 如果我十分钟后再测这杯水的温度，温度会如何变化？ 聚焦 如果一直让水的温度下降，会出现什么情况？ 探索 水的温度一直降低会怎样呢？ 实验 1. 取一支试管，向其中加入 1/4 清水。 2. 将一量杯盛满碎冰，并撒入一些食盐，把装有清水的试管放入其中。 3.将温度计插入试管中用于测量试管中水的温度，在水面处做好标记。 4. 当试管中的水开始结冰时，记录此时的温度。 5. 水完全结冰后，比较此时冰面的高度与标记的高度。 记录 观察 温度（℃） 水的状态 起始 开始结冰 结冰后 体积变化 其他 研讨1：水在什么条件下会结冰？ 水（液态） 0℃或0℃以下 冰（固态） 我发现：当环境温度低于 0℃，水的温度下降到 0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在 0℃时。