2.3.1 绝对值 北师大版七年级数学上册教案.docxVIP

2.3.1绝对值 一、教学目标 1.借助数轴，理解相反数和绝对值的概念 2.知道｜a｜的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系。 3.能求一个数的绝对值和相反数，会利用绝对值比较两个负数的大小。 二、课时安排 1课时 三、教学重点 1.理解相反数和绝对值的概念 2.求一个数的绝对值，比较两个负数的大小 四、教学难点 求一个数的绝对值，比较两个负数的大小 五、教学过程 （一）导入新课 活动内容：让学生观察图画，并回答问题，“大象和两只小狗分别距离原点多远？”利用图画将学生引入一定的问题情境。 （二）讲授新课 1.相反数 想一想：-3/2与3/2有什么相同点与不同点？它们在数轴上的位置有什