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如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力获奖科研报告 【摘? 要】随着新课改不断深入与发展，小学语文的写作教学也得到了越来越多的重视，它的重要性也日益的凸显出来。由于小学生的年龄较小，对语文还处于懵懂时期，因此，要对学生进行积极正确引导，要在潜移默化中对学生语文学习和写作能力进行培养，这样才会起到事半功倍的效果。  【关键词】小学语文;写作;兴趣与能力;策略  小学生写作的兴趣与能力不是一蹴而就的，是一个长期的培养过程。在现代小学语文教学过程中，没有对作文教学给予高度的重视，只是机械的给学生布置作文作业，长此以往，就会让学生慢慢对写作失去兴趣。所以，小学的语文教师要培养学生的写作兴趣，提高他们的写作能力，进而写出优秀的文章。  一、小学语文教学中学生写作的现状  在小学语文教学的过程当中，写作占有着较为重要的位置，所以，在日常的教学过程中需要注意的地方也很多。从目前的写作情况来看，当代小学生的写作能力较之以前的小学生写作能力要有所进步，但是，还有一部分的小学生缺乏语言组织能力，并且在写作过程中还会遇到许多的问题。例如，缺乏构思、写作结构不完整、内容形式单调等。在对小学语文写作进行教授的过程中，大多数的小学生对写作上存在的问题都会产生逃避现象，出现这种现象的主要原因就是没有对小学生写作方面的能力进行积极有效的培养，使小学生产生了懈怠的心理。