高考作文写作：各地名校高考模拟作文“全面建成小康社会”等2篇作文导写.docxVIP

PAGE PAGE 1 高考作文写作：各地名校高考模拟作文“全面建成小康社会”等2篇作文导写 【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章】 春游的路上，大家心情都很好，你正迈开步子打算在这片青草地上奔跑，忽然“咔嚓”一声。你一回头，看到那该死的“偷拍狂”举着手机，“不怀好意”地冲你一笑。你立马打开班级群，果然几十张表情包刷屏了。 在这些照片里，你“虎背熊腰”，你哈欠连天。你不是在张开“血盆大口”吃东西，就是头靠车窗两眼无神……“撤回！撤回！”你向这可恶的“偷拍狂”咆哮。“咔嚓”一声，一张新的表情包又出现在班级群…… 对于上述现象，有人说，同学只是想抓拍各异神情，来活跃一下气氛；有人说，偷拍他人该是一种不道德行为，同学间不必过于计较；有人说，发群里的照片应征得别人同意，否则是侵犯肖像权；有人说，今年“两会”出台的《民法典》规定，每个人都有维护自己名誉的权利……对此，不知你有怎样的思考和看法？ （1）请你针对材料，写一篇演讲稿，在春游结束后的班会上，发表你的看法。 （2）请你给拍照的同学、被拍的同学或班主任写一封信，阐明你的态度，落款统一用“高三6班 李华”。 要求：标题自拟，文体自选，立意自定；不得抄袭或套作，正确使用标点符号。 【构思导引】 班级开展校外活动，同学间拍照留存是常见的事情，但是趁同学不注意拍照制作表情包，发到班级群里，这就值得思考。你是在拍照，还是在恶搞？带着什么样的目的和行为，有无违规、违法？这都是每个人要思考的。 在今年的“两会”上，《民法典》已通过，将很快实施。这既是社会热点新闻，也是传递法律来规范人们的民事行为。偷拍并传播他人照片，用以牟利或是损坏他人形象，就将构成了违法行为。任何人在做事时，要铭记“己所不欲，勿施于人”，做事必须要考虑到“规则和道德”，还是“道德与律法”之间的关系。不然，原本同学多年、情深意切，却因一张照片而“毁所有”！ 在构思立意时，可以从借助善意表情包角度，做为将来怀念的记忆，侧重来同学情谊角度；制作表情包发布，首先要得到同学应允角度，从尊重他人角度思考；也可以从公民名誉权、肖像权考虑，提出做事须慎重。在确定角度以后，论述时要，正视问题，正视现状，做到言之成理，引人深思即可。 【学生优秀范文】 以情谊动人 以法律护己 洪思思 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲题目是《以情谊动人，以法律护己》。 当今社会，科技发展日新月异，互联网交流成为喜闻乐见的一种交往方式。表情包、斗图，也因其内容搞笑、表达形象的特点，深受大众青睐。春游中，抓拍同学的日常瞬间，用来自制表情包，在博众人一笑的同时，也出现“横眉怒目”的时分。 表情包是一种表达情感的方式，它具有极大的感染力，是增加人与人之间情感交流的催化剂。但是，我们在把同学做成表情包想发群时，首先要考虑当事人的看法。如果对当事人带来不良影响， 一切就适得其反，没准会同学反目。 同学间应以情谊动人，让表情包成为友情长存的工具。学生时代同游是很珍贵的，若有人能够在学生玩闹间发现一些搞笑的、有意义的画面，及时把它记录下来，并做成表情包供大家欣赏，这无疑不是一种对美的发现。于此时，表情包对我们来说可能是一时的玩笑；而到多年之后再次翻阅这些表情包时，何尝不是一种珍贵的回忆呢？ 但是，我们不可以借着保留青春回忆的借口为所欲为。表情包之所以能够在大众中盛行，是因为其通俗的内容，能够让人们在接受高雅文化的同时，还领略到雅俗共赏之乐趣。如果利用表情包恶意拍摄他人的丑照、隐私照等，使其成为庸俗文化，这就是需要“人人喊打”，严肃处理以正视听。 你在享受表情包带来的乐趣，但也有一些同学正在受其困扰。总有一些人，被他人有意或是无意，发布了一些明显带有恶意或歧视的表情包，碍于情面而不好发作，想反抗却不知怎样维护自身的权利，从而变得闷闷不乐、抑郁寡欢。恶意把他人的丑照当成表情包发布出去，与给他人起外号、欺负同学一样，同属校园欺凌。 我们唯有应正视这个问题，不要让自己的作为成为伤害别人的利剑，亦不要让自身的沉默成为被伤害的原因。必须要及时汇报班主任，或拿出法律的武器来保护自己。我国早已对恶意丑化他人形象的行为作出严格的规定，今年“两会”发布的《民法典》的规定更加清晰。当我们自身的肖像权受到侵害时，我们应敢于为自己发声，正确利用法律维护自身权利。 同学们，拍摄制作表情包本是同学之间心与心相连通，情与情共长存的一种良心方式，我们应正确利用并以情动人。莫要贪图一时的快活，形成你我之间的隔阂；莫要让冰冷的法律，成为同窗情谊的裂痕。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【教师点评】 对比分析是本文的显著特点，作者从“同学感情”和“法律保护”两方面进行深入的思考，探究同