湖南省邵东一中2012届高三第八次月考理综试题.docxVIP

湖南省邵东一中 2012 届高三第八次月考理综生物试题 可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Cu—64 一、选择题（本题包括 13 小题。每小题 6 分，共 78 分，每小题只有一个选项符合题意） 1．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是： A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定的分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 右图为基因组成为 Aa 的动物在形成精子过程中某一时期示意图。（不考虑基 因突变和交叉互换）下列对此细胞相关叙述中，正确的是 A.2 号染色单体上与A 相同位置的基因最可能是a B.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY 的精子C.若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX 的精子，则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y 同一果园里有两株异常果树，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常。甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是 A 面B 面 A 面 B 面 ④ 列叙述正确的是 若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此 处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且 该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 动作电位的形成与膜上的②、④等载体 有关，在形成是电作电位时A 面为正电位， B 面 为 负 电 位5．有一种基因突变的小鼠，以某种病毒进行感染实验后，比较突变小鼠与正常小鼠的死亡情 况，结果如下图（一）。感染该病原体后，进行两 种 小 鼠 体 内 T 淋 巴 细 胞 与 B 淋巴细胞数目的测试，发现两种小鼠间无明显差异；但是在感染前后的突变小鼠血清中的免疫球蛋白浓度都非常低。如果用识别该病原体的 专一性抗体处理突变小鼠后，再进行感染实验， 小鼠存活的结果如图（二）。则下列推测不合理 的是 A．两种小鼠被感染后，B 淋巴细胞均能增殖分化B．突变小鼠被感染后，Ｔ淋巴细胞的功能是正常的C．推测此突变可能发生在抗体基因 D．推测此突变仅发生在效应 B 淋巴细胞中 鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的铒料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如下图所示。下列叙述中，不正确的是 可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度 在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱 中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分 用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量， 净化水体 （10 分）人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合右图回答（1）至（3）题。 图中①表示 系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而 使机体出现免疫力下降、组织水肿。 当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 。 右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括① 至⑤五个过程，其中 TRH 及 TSH 分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题： （ⅰ）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中 过程减弱， 过程增强的结果（填编号）。 （ⅱ）有一种疾病是体内产生了大量TSH 受体的抗体， 该抗体可以结合TSH 受体而充当TSH 的作用，从而引起甲状腺功能 。 （16 分）下面甲图为果蝇的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中 I 片 段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ 1 和Ⅱ 片段，其中Ⅱ 2 1 片段存 在雌性抑制区——抑制发育成雌性的基因片段)，该部分基因不互为等位。 Ⅱ 1 Ⅱ A B 2 正常雌性 患病雌性 I I 正常雄性 患病雄性 C D 甲图 ① ② 乙图 分析甲图，位于Ⅱ 片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的 （ 1 编号）相符，其遗传特点是 。 乙图为某些单基因遗传病的遗传系谱，其中肯定不属于Ⅱ 2 片段上隐性基因控制的 是 （填字母代号）。 假设控制果蝇黄毛（A）与白毛（a）相对性状的基因A（a）位于甲图所示①和② 染色体的 I 片段，某雌性杂合子与雄性杂合子杂交，F 雄性中既有黄毛又有白毛个体，则 1 F 表现型比例为 。 1 科学家在研究时发现，果蝇刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显