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- 2023-11-29 发布于山东
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一年级下册数学说课稿-7 100以内口算加、减法复习 -苏教版
一、前言
本次数学课的教学内容为100以内口算加、减法的复习。通过本次复习课,可以让学生巩固1-100以内的加、减法计算,掌握基本的口算技巧和方法。
二、教学目标
学生能够正确地进行100以内的加、减法口算;
学生能够灵活运用口算策略,提高口算速度和准确性;
学生能够掌握“进位”、“借位”等口算技巧。
三、教学准备
教师准备黑板、白板、粉笔、课件等教学工具;
教师准备“进位”、“借位”等练习题;
学生准备笔和纸进行练习。
四、教学过程
第一步 引入
教师可以通过前一节课或班级学情,了解学生对于100以内加减法的掌握情况。引导学生回忆和总结一下类似的口算题目,如10以内的加减法口算。
第二步 讲解口算策略
在掌握10以内口算的同时,引导学生认识到不同的口算策略,如在10以内的加减法口算中,可以采用补数法、连加连减法等。针对100以内口算,教师可以讲解数位分解法和分组换位法,以及在进位、退位的时候需要注意的问题。
第三步 练习
在讲解口算策略之后,教师可以布置练习题,要求学生自己思考口算策略,并计算出答案。练习题可以根据不同学生的水平和能力要求不同,例如:
28 + 46 = ?
72 - 38 = ?
49 + 25 = ?
91 - 35 = ?
38 + 59 = ?
89 - 46 = ?
62 + 28 = ?
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