二零二三年 优质公开课斜面的作用.ppt

双清区高崇山中心完小 斜面的作用分组对比实验 发表人：杨静 目录 * 双清区高崇山中心完小 * 实验在教材中所处的地位与作用 1 实验原型及不足之处 2 实验创新与改进之处 3 实验器材 4 实验原理及装置说明 5 实验过程 6 实验效果 7 自我评价 8 1、实验在教材中所处的地位与作用 * 双清区高崇山中心完小 * 实验是检验真理的唯一标准。小学生抽象思维能力弱，直观形象的实验有助于学生对教材的理解，实验是本节的核心和难点。 地位与作用 小学生好奇心强，动手能力则相对较弱，实验既培养兴趣又提高能力，实验是本节的关键和重点。 2、实验原型及不足之处 * 双清区高崇山中心完小 * 认识斜面（省力）的作用，以及斜面在实际中的应用，能细心观察，认真记录，能对所收集的资料进行分析，并制订一个简单的研究计划，并用实验的数据来说明斜面的省力规律，操作中极易出现误差，学生很难集中把注意力放在对收集的资料进行分析。 实验原型及 不足之处 认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力，操作中也极易出现误差，在教学过程中由于实验较简单，很难提起学生对本章知识学习的兴趣，缺乏趣味性和探究性。 3、实验创新与改进之处 * 双清区高崇山中心完小 * 1 在原有的实验基础上增加一个实验，即增加一个表面粗糙的斜面 （搓衣板），来验证是否还是那样的省力，让原来的实验成为一个参照实验，将二者进行