Unit5 PartA Lets learn Lets play 大单元教学设计 五年级英语上册人教PEP.docxVIP

Unit 5 There is a big bed. Part A Let’s learn Lets play 授课年级 五年级上册 课时 第 2课时 主题情境 描述房间内物品 授课教师 教学目标 语言能力：学生能够听、说、读、写单词：bike, clock, photo, water bottle, plant；和句型：There is...能够在真实的语境中正确、熟练运用单词喝句型，描述自己房间内的物品。 学习能力：学生能够借助图片听懂简短对话，抓住关键信息，提高听的能力，听懂会说会表演对话的内容，并且在真实情境中运用所学词句与人交流。 思维品质：学生能够理解对话大意，能够按照正确的意群及语音语调，模仿朗读对话并进行角色表演。 文化意识：学生能够养成及时整理个人物品的习惯。 教学重难点 重点：听、说、读、写单词：bike, clock, photo, water bottle, plant；和句型：There is...能够在真实的语境中正确、熟练运用单词喝句型，描述自己房间内的物品。 难点：学生能够灵活运用所学句型在情景中描述自己房间内的物品，实现语言输出。 学情分析 这节课的话题是谈论同学们的房间内布置，符合学校校园生活实际。根据班级的实际情况，引导学生在描述某处有某物中循序渐进的学习并运用目标语言达到预定的教学目标。本节课学习任务对于五年级学生来说不难，都能很好的完成