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- 2023-12-01 发布于江苏
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Unit4 We love animals
Part B Let’s learn Let’s do.
单元
Unit4
课时
第5课时
学习
目标
能够听懂、认读图片中动物类词汇elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo;
能够听懂指示语“Act like a…”,并能够按照指令做出相应的动作;
能够在学习中增加对动物的了解和热爱。
教学
重难点
能听说、认读单词elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo;
能够正确区分“a”和“an”的用法。
教学
工具
课文音频、视频、PPT和图片。
教学
方法
情境教学法,TPR教学法,游戏教学法
教学过程
教学任务
教学活动
设计意图
Part 1:
Lead in
Step1: Lead in
T: Good morning, boys and girls!
Ss: Good morning, Miss/ Mr…
T:How’s it going?
Ss: ...
Listen and guess. What’s that?
T: Look! This is Po. He’s a....
S: Panda.
T: Yes, and what’s this?
S: Pig.
T: Po has many friends. What are they?
Let’s
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