Unit 5 Part BC Start to read ~ Story time大单元教学设计三年级英语上册人教PEP.docxVIP

Unit 5 Let’s eat！ Part B C Start to read～Story time 单元 Unit 5 课时 第 6 课时 学习 目标 能够找出并听、说、读、写图片中的字母。 能够听、说、认读本单元的重点单词，并数出对应单词的个数。 能够根据图片信息预测听力考查点，并有意识地去听录音，选出正确的图片。 能够观察图片，朗读单词，完成配对练习。 能够听懂、跟唱歌曲，并能创编新的歌曲。 教学 重难点 1. 能够听、说、认读本单元的重点单词。 2. 能够独立完成Let’s check板块的练习。 3.能够掌握本单元的核心单词和句型。 学情 分析 本单元的话题围绕我们最熟悉的食物展开，因此学生学起来很容易，谈论自己喜欢的美味食物也能激发学生学习的兴趣，贴近学生的生活，把美食和学习融为一体，更有利于学生的学习！处于小学三年级的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点，本课所讲的四种食物正是孩子们所熟悉的、喜欢的，教学内容贴近学生生活，符合小学生的兴趣。学生的兴趣一旦被激发出来，就能积极参与到课堂活动中来。 教学 工具 教学课件、课文录音、教学视频 教学 方法 TPR教学法，游戏教学法 任务教学法 教学过程 学习任务 教学活动 设计意图 Part 1: Lead in 学唱歌曲; 观看本单元主场景图Main scene，全面掌握单元重点内容。 Step 1: Lead