第七单元 整理与复习 数的世界 （1） 大单元教学设计 六年级数学上册 苏教版.docxVIP

学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.使学生通过整理和复习，进一步理解比、百分数的意义。 2.能正确进行百分数与分数、小数的互化以及求比值和化简比，进一步掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序，能正确进行计算。 3.使学生能灵活运用简便方法进行计算，提高运算能力；进一步感受数学知识之间的内在联系，培养观察、比较、概括等能力，发展数学思维。 重 点 联系分数、百分数和比的意义理解分数、百分数和比的联系。 难 点 帮助学生形成知识脉络，培养学生综合、归 类、比较的能力。 学情分析 学生在单元学习时已经学习了分数乘法的意义及计算方法，倒数的相关知识、百分数和比的意义及互化方法，本节复习就是引导学生形成知识体系，让学生从整体上进行知识把握，学生前面有一定的基础，总结归纳起来并不会很困难。 核心素养 掌握分数乘除法的计算方法；会化简比，求比值。 教学辅助 教学课件、学习任务单 第七单元 整理与复习 数的世界（1） 教学设计 教学流程 情境导入—引“探究” 1.进行知识梳理，引导学生总结本册前面学的数的知识点有哪些，画出构架图。 学习任务一：分数的复习 【设计意图：通过对相应知识点的归纳，总结分数乘除法的意义、倒数、比的相关概念，让学生对知识进行整理，形成知识体系。】 新知探究—习“方法” 复习分数乘法 分数乘整数的意义是什么？ 一个数乘分数的意