部编版六年级道德与法治下册教学工作计划.pdfVIP

2021–2022学年度第二学期 部编版六年级道德与法治下册教学工作计划 一、学情分析 本学期我担任六年级1、3班道德与法治课程教学，大多数同学养成 了良好的学习习惯和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。两个班 都有少数学困生。本学期我将在面向全体的同时，加强对学困生的课内外 关心和指导，让他们尽快养成良好的学习习惯，树立学习目标，积极向 上，顺利完成学习任务。 二、教学分析 本册教材共有四个单元，分别是：第一单元（完善自我健康成长）， 第二单元（爱护地球 共同责任），第三单元（多样文明多彩生活），第 四单元（让世界更美好）。第一单元重在培养学生懂得尊重与宽容，学会 思考过去的事并从中得到经验和教训，从而完善自我。第二单元培养学生 的环境保护意识与责任感，自觉从身边小事做起，身体力行。第三单元培 养学生的全球意识，了解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发 展。第四单元旨在使学生认识到世界上各个国家只有团结起来，形成共 识，达成共通，互惠互利协同发展，才能为人类世界创造出更加美好的未 来。 三、教学目标 1.懂得每个人都应得到尊重，进一步完善自我，促进健康成长。 2.懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健 康成长。 3.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健 康成长。 4.初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况，以及各 个国家和地区采取的相关对策，体会“人类只有一个地球”的含义。初步 了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。 -1- 5.了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道大自然有 不可抗拒的一面。感受人们在灾害中团结互助的可贵精神，学习在自然灾 害中自护与互助。 6.养成通过自主查阅资料学习历史的习惯：了解环境与人类文明发展 之间的依存关系，能够注重对自然环境的保护。 7.初步感知身边可触可感的资源对人们的重要性，争做环保小卫士。 8.知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。 9.通过收集中国在联合国的声音和声影，整理中国参加联合国活动的 具体事例，培养学生收集、整理、分析资料的能力。 10.激发学生热爱和平的情感，珍惜今天的和平环境。 四、教学重难点 1.懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人。 2.懂得宽容的意义，学会如何宽容。 3.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。 4.明白环境问题的严重性，形成保护环境的意识，养成保护环境的行 为习惯。 5.了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾 害。 6.初步了解古代早期文明发祥地；知道要保护文明世界的文化遗产。 7.尊重不同国家和民族的文化差异，尊重文化多样性。 8.知道科学技术对生产和生活的重要影响，明白科技改变世界，科技 让梦想成真。 9.知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织的构 成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。 10.知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和 平做出巨大的贡献。 五、教学措施 -2- 1.让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去“满堂灌”的教 学观念。 2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学 习道德与法治。 3.建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交 流中感悟，享受健康的学习生活。 4.用课件进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性 品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。 六、教学进度 周次 日期 教学内容 课时安排 1 2.16-2.20 2 2.21-2.27 3 2.28-3.6 4 3.7-3.13 5