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- 2023-12-03 发布于四川
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第四章 三角形4 用尺规作三角形BS七(下)教学课件
学习目标1.已知两边及其夹角会作三角形;(重点,难点)2.已知两角及其夹边会作三角形.(重点,难点)3.已知三边会作三角形.(重点,难点)
豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分,他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形,他该怎么办?你能帮他画出来吗?情境引入
1.尺规作图的工具是直尺和圆规.2.我们已经会用尺规作一条线段等 于已知线段、作一个角等于已知角.复习引入
已知:∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.OB ACDO′B′A′D′C′ ∠A′O′B′为所求作的角. 作法与提示:3.作一个角等于已知角.复习引入
思考:如何利用尺规作出一个三角形与已 知三角形全等?ABC新课引入
已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形.已知:线段a, c, .求作:△ABC,使BC=a AB=c, ∠ABC= .ac新课讲解利用尺规作三角形
作法示范(1)作一条线段BC=a;(2)以B为顶点,以BC为 一边作 .BCBCBCBC(3)在射线BD上截取线 段BA=c;(4)连接AC.△ABC就是 所求作的三角形.ADDA请按照给出的作法作出相应的图形.新课讲解
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