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- 2023-12-03 发布于湖南
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西吉县各学科电子备课教学设计
学科
英语
年级
三
课题
Unit4 Where is my car?
课时
共(6)课时
第(1)课时
一次备课教师
康莉娜
二次备课教师
审批人
牛慧艳
授课时间
教学目标
·能够在语境中运用句型“—Where is…? —It’s in/on/under…”来询问并回答物品的位置
·能够听?说?认读in, on和under 三个方位介词以及单词desk
·能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并能够用正确的语音语调朗读对话
·能够将过去学过的词汇灵活运用到句型“—Where is…? —It’s in/on/under…”中
教学重点
1.能够在图片和教师的帮助下读出并理解词汇“in, on, under, desk, silly me”。
2.能够运用句型“—Where is…? —It’s in/on/under…”来询问并回答物品的位置。
教学难点
理解“Let’s go home!” “Silly me!”的意思。
教学准备
PPT课件?课文录音?玩具猫?单词卡片?相关视频等。
教学过程
一次备课
二次备课
教师活动
学生活动
辅助资源
设计意图
检测
导入
( )
分
1. Greetings.
2. Play an English song.
1. Greetings.
2. Listen to the song
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