五语下第八单元教案.docVIP

PAGE 16 PAGE 28 中卫市第十一小学 五 年级下册 语文 集体备课教案 课 题 21.杨氏之子 课时安排 2 主 备 人 陈晓婷 备 课 组成员 陈晓婷 刘奕汝 段晓盼 执教者 教 学 目 标 1.自主学习字词，学会 “诣、禽”2个会认字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 4.能主动在生活中搜集、发现、积累、运用巧妙的语言艺术。 5.能用自己的话讲述这个故事。 教学重点 能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 教学难点 凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解课文的过程中受到启发教育。 教学准备 1.制作多媒体课件，搜集相关音频、视频。 2.阅读《三国演义》中第42回至第46回，了解背景知识。 教 学 过 程 集体备课 二次备课 第一课时 一、导入 1.用文言写成的文章就叫“文言文”，也叫古文。它是我们祖国语言文字宝库中的一笔巨大财富。它文字简约，却理寓其中，意义深远；它语言凝练，却不失形象生动。今天就让我们一起走进刘义庆的《世说新语》，来学习一节文言文——杨氏之子。（板书：杨氏之子） 2.学生齐读课题。理解