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西吉第一小学心理健康教育工作整改报告 社会的发展，教育的发展，对学生心理健康的关注提出了越来越高的要求，培养良好的心理素质，也是促进学生人格健全发展，使学生能迅速适应复杂多变的环境的必然要求。我校根据实际情况，对心理健康工作做出了整改意见： 一，加强组织领导，提升心理健康教育意识，重视管理，加大投入。成立心理健康教育领导小组，认识统一、分工明确，大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，由心理健康老师负责心理咨询室的各项工作，各班主任协议协调心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。制定心理健康教育计划，编写心理咨询汇编，争取健全各种功能室并制定各个功能室的制度，为我校师生提供更加优越的心理环境。 二，加强培训，提高教师心理健康教育能力，培养专兼职教师，建立班主任例会学习制度，重视课堂教学，渗透心理健康知识。 三、开展宣传教育，普及心理健康知识，积极利用校园广播网络板报宣传栏等形式，广泛宣传普及型的健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康向上的校园文化氛围和心理健康教育环境，举办心理健康讲座和专题班会。 四、有序开展心理健康教育活动，从整体上提高学生心理素质，建立学生心理档案，进行个体咨询，进行推理心理辅导与训练，认真开展心理健康活动，举办主题手抄报评比活动。 五，继续加强家校共育，整合教育资源。当然，我校心理健康教育还是处于初步发展阶段，学校心理健康