西吉一小电子备课改革交流材料2.18.docxVIP

凝心聚力抓落实 笃行实干谋新篇 ——西吉县第一小学备课改革交流材料 尊敬的各位领导、同仁，大家好！ 现就我校教师电子集体备课工作汇报如下，不妥之处敬请大家提出宝贵意见和建议。 根据《西吉县教师备课改革方案》，我校从2020年10月开始探索尝试电子集体备课，2021年在不断总结的基础上逐步推行电子备课，聚集体智慧，备智慧课堂。 一、打破个体备课模式，不断转变备课理念 传统意义的备课是纸质备课，是个体行为，形式单一。教师把大量的时间和精力都投入在抄写教案上，耗时、费力、效率不高，教师过多重视备课的外在形式，而忽视了备课服务教学的真正用意。这就需要我们不断转变备课理念，电子集体备课作为“互联网+教育”大背景下一种全新的备课模式，能最大限度地实现个人智慧、集体智慧与校本资源、网络资源的有效整合，改进了教师抄袭教参、单兵作战的传统备课模式的不足，让教师有更多的时间进行教学研究和教学辅导。 二、加强备课组织管理，探索有效备课模式 为保证电子集体备课工作有序、高效、正常开展，学校制定了电子集体备课工作方案，成立了电子集体备课工作领导小组，实行学校、教研组、备课组三级电子集体备课管理工作机制。学校负责检查、考核、评价等工作，教研组负责教师备课的研讨和指导审核等活动，备课组具体负责本学科电子集体备课的组织实施。构建了“个人主备—集体教研—二次修改—个人自备—课前再备—教后反思”的备课模式。 三、规范