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幼儿园大班区域活动计划表及内容2篇 凭借预备好教案，能够更好地依据详细状况对教学进程进行规律分 析，通过筹办好教案，能够更好地依据实际状态对教学进程做适当的 改善。以下是范文社我细心为您推举的幼儿园大班区域活动方案表及 内容2篇，供大家参考。 幼儿园大班区域活动方案表及内容1 价值取向： 巩固、复习多种已经学过的打击乐节奏型，对打击乐活动有深厚的 爱好。会用拍手、拍腿等身体动作来表示自己对节奏的熟悉与理解。 尝试自己选择、配对、排列一些简洁的节奏卡，并进行乐器的打击。 学会一些指挥的小技巧，知道打击乐活动肯定要〃看〃指挥。在与同伴 的共同活动中，能保持自己的演奏速度。会自觉爱惜各类打击乐器。 材料设计： 1、蛋糕盒一个，里面盛满沙子，用绿色卡纸裁剪成草叶的外形， 插立于盒子里，取名为“漂亮的蛋糕盒草地〃。 2、彩色卡纸裁剪成各种花瓣外形，并用勾线笔在上面画上各种幼 儿熟识的节奏图，粘贴于吸管上。 3、打击乐器若干：铃鼓、铃铛、圆舞板、手铃、三角铁等。 玩法提示： 1、选择自己喜爱的花儿节奏卡，排列于蛋糕盒的草地上。 2、先用拍手、拍腿、拍肩等身体动作来打击节奏，巩固对节奏卡 的熟悉。 3、幼儿相互安排打击乐器，人手一件进行打击乐活动。 4、尝试做“小小指挥家〃。 指导要点： 1、平常多与幼儿练习一些节奏的打击，可以把活动渗透于日常活 动中。 2、老师可以以〃指挥家〃的身份参加活动，让幼儿耳濡目染指挥的 一些技巧，渐渐地学会自己来做小小指挥家〃。 幼儿园大班区域活动方案表及内容2 【活动目标】 .初步学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 .体验歌曲欢快喜悦的心情，进一步熟悉冬季的特征。 【活动预备】 .《冬爷爷的礼物》PPT .幼儿已有了解冬天的特征的阅历。 【活动过程】 一、谈话导入，引发幼儿的爱好。 师：冬爷爷来啦，他要送礼物来了，你觉得它会送什么礼物啊（出 示 ppt） 二、学习歌曲《冬爷爷的礼物》 .看图片记忆歌词 先让幼儿看图片说一说，然后老师依据幼儿说的内容引出该图片的 相关歌词。 师：对了，原来这些呀都是冬爷爷带给我们的礼物，这些礼物美不 美啊？我们一起把冬爷爷送出去的礼物再来说一说吧！ 师：冬爷爷的这些礼物不仅能说出来,老师还能唱出来呢?请你听一 听哦！ .老师范唱歌曲。 提问：你喜爱哪一句？ .让幼儿说一说，并依据幼儿说出来的带领幼儿唱一唱，集体跟唱 歌曲2?3遍。 师:这首歌叫《冬爷爷的礼物》刚刚我们唱的只是歌曲的一部分，现 在我们来完整的听一听吧!请你告知老师除了刚才我们唱的你还听到 了什么？ .感知歌曲3拍子的节奏。 师：你们发觉老师刚刚唱的时候在干嘛呀？（做动作打节奏） 师：对了，我打了几个地方？（3个）这个就是我们歌曲中的一个 3拍子的节奏，请你们来跟着我打打看。（老师带幼儿一起用动作打 一打3拍子节奏） 师：现在我们边打节奏边一起来唱唱冬爷爷给我们带来的礼物吧! .多种形式唱。 1）幼儿唱第一、其次段歌词中相同的部分，老师唱不同的部分， 再交换。 2）第一段男孩唱，其次段女孩唱，至旷啦啦啦〃大家一起唱。 3）表演唱。 三、嬉戏《冬爷爷的礼物》。 师：小伴侣，冬爷爷也给我们送礼物来了。（请一名幼儿做冬爷爷, 其余幼儿做礼物，边唱边舞蹈。） 四、活动延长： 请小伴侣们到音乐区把《冬爷爷的礼物》其次段唱一唱。