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部编版五年级上册月迹
一、选择题
1.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”这句话的含义是(??)
A.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。
B.月亮有很多,不必着急,随时可以得到。
C.生活中不是缺少发现而是缺少美,我们要珍惜所拥有的美好事物。
2.下列不宜作为“校园十佳歌手”颁奖晚会宣传语的一项是(????????)。
A.麦霸一张口,对手全败走
B.歌唱青春,绽放荣光;超越自我,放飞梦想
C.我歌唱,我绽放;我追梦,我闪亮
D.追逐音乐梦想,秀出完美自我
3.下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息,就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”的意思相同的是(???????)
A.歌声细得像一丝头发,似有似无,袅袅不断,在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B.这富有感染力的音乐堪称天籁之音,直到他们演唱结束,依旧余音袅袅,不绝如缕。
C.春天来了,垂柳袅袅,让人陶醉其中。
D.茶叶翻腾得更厉害了,一种浸满茶香的气息,袅袅升腾,在禅房弥漫开来。
4.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”这句话的含义是(??)
A.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。
B.月亮有很多,不必着急,随时可以得到。
C.生活中不是缺少发现而是缺少美,我们要珍惜所拥有的美好事物。
5.下列句子有语病的一项是(???)
A.看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B.有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非毫无责任。
C.杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出,而且在全校也名列前茅。
D.在车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
二、填空题
6.课文回顾
《月迹》通过记叙一场饶有情趣的__________活动,展现了__________,赞美了__________________,表达了孩子们____________________的纯真愿望,同时告诉人们:美好的梦想和希望属于每一个人,而想要得到这些,就必须努力去寻找。
7.在括号里填上合适的词。
()的骨朵儿?????()的女子?????()的月亮?????()的感觉
三、语言表达
8.读句子,根据课文内容,谈谈你的的理解。
(1)噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
_________________________________________
(2)我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。
_________________________________________
9.请你发挥想象,仿照例句写一句关于月亮的比喻句。
例句:月亮是一盏黑暗中的明灯,让夜行的人们明确前进的方向。
月亮是_________,________________。
月亮是_________,________________。
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
__________________
当我们谈笑风生地走进动物园时,立即被园中的“水上怪物”——河马吸引住了。它先是静静地趴在水中,只露出两只小耳朵和一小块褐色的脊背。远远望去,像是水中的沙滩,或是突出的小岛。接着,只听见“哗——”的一声,河马上岸了!好家伙,池中的水足足退了一尺多!再看它,披着一件又厚又粗的灰褐色的“外衣”,浑身挂着水珠,两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成了鲜明的对比。实在难以想象的是,支撑它那庞大身躯的腿又粗又短!我们都在笑它,它却毫不在乎,一面蹒跚地往铁栏旁走去,一面晃动两只耳朵向游客致意,还不时地眨着眼睛莫名其妙地看看这,看看那,好像在说,“嗯,你们怎么老看着我?难道我长得不美吗?”瞧它那样子,既滑稽,又可笑,仿佛一位经过特技训练的滑稽大师在表演。
10.结合上下文理解下列词语。
(1)“沙滩”“小岛”指的是:________________。
(2)“外衣”指的是:________________。
11.写出描写河马外形的语句。
____________________________________
12.“河马上岸了”“池中的水足足退了一尺多”这个现象说明了什么?
____________________________________
13.给这段话加个合适的题目,写在文前横线上.
14.作者观察的重点是河马的________和_______________。
15.这段话是抓住了河马的什么特点来写的?
______________________________
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