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小提示:试题答案右侧红色文字是答案所在章节和教材页码,例如1-17表示:本答案在教材第1章第17页中
全国2015年10月高等教育自学考试
幼儿文学试题
课程代码:00386
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.皮亚杰认为儿童的因果观念主要可分为(B)上
1-7
A.二个时期
B.
三个时期
C.四个时期
D.
五个时期
B.
B.3?6岁
D.12岁?15岁
B.抽象逻辑思维
2.幼儿文学服务对象的年龄是(B)上1-3
A.0?3岁
C.6、7岁?11、12岁
.幼儿期儿童思维的主要特征是(A)k1-5
A.具体形象思维
C.辩证思维 D.对比思维
.幼儿文学中拟人手法广泛使用的基础是(C)±1-18
A.人造论
C.泛灵论
.专属于儿童文学领域的文体是(D)
A.童话与故事
C.儿歌与寓言
.童话的基本特征是(A)中3-81
A.幻想
C.变形
B.因果倒置观念
D.动力学
上1-12
B.寓言与故事
D.儿歌与童话
B.神化
D.拟人
.幼儿文学作品中类型化形象较为突出,其中“小红帽”属于(A)±3-36
A.幼稚单纯的类型 B.勤劳善良的类型
C,愚笨憨厚的类型 D.活泼幽默的类型
.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼属于(B)中3-85
It)
A.拟人形象
B.超人形象
C.常人形象
D.荒诞形象
9.每句末尾的字词完全相同的儿歌是(C)中1-63
A.连锁调
B.颠倒歌
C.字头歌
D.游戏歌
10.儿歌中的颠倒歌集中体现了(C)±1-18
A.纯真美
C.荒诞美
B.稚拙美
D.简单美
11.
“小耗子’/上灯台Q/偷油吃,/下不来。/吱儿吱儿叫奶奶,/奶奶不肯来,/叽里咕噌滚下来。”/属
于儿歌中的(B)中1-54
A.摇篮歌 B.游戏歌
C.谜语歌 D.连锁调
12.“你这个淘气包,/为啥要欺负小鸟!/老师没有告诉你吗?/这样顽皮可不好。/你要是肚子饿了/我请你吃奶油蛋糕:/你要是想做游戏,/我来当一次小鸟」张继楼的这首《快住手》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征?(D)上1-17
A,稚拙美 B.荒诞美
C.朴素美 D.纯真美
13.鲁兵的《下巴上的洞洞》属于幼儿诗中的(C)中2-77
A.叙事诗
C.讽喻诗
14.幼儿散文诗的特征是(C)中2-77
A.侧重抒发情感
B.童话故事与诗歌相结合
C.分段不分行,讲求营造优美的意境
D.以诗的形式讲述故事,有较完整的情节
.童话起源于(A)中3-78
A.神话传说
C.现实生活
.中国的创作童话出现于(B)中3-80
A.晚清时期
C.1930年代
B.童话诗
D.抒情诗
B.原始想象
D.民间故事
B.“五四”前后
D.1940年代
17.童话如果按照内容分类,可以分为(C)中3-86
It)
A.童话诗和童话剧C.文学童话和科学童话D.长篇童话和短篇童话.方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是(B)中3-92A.三段式B.循环式C.对照式D.层递式.薛卫民的幼儿生活故事《大画家和小画家》采用的是(C)中4-109A,横式结构B.纵式结构C.
A.童话诗和童话剧
C.文学童话和科学童话
D.长篇童话和短篇童话
.方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是(B)中3-92
A.三段式
B.循环式
C.对照式
D.层递式
.薛卫民的幼儿生活故事《大画家和小画家》采用的是(C)中4-109
A,横式结构
B.纵式结构
C.串连式结构
D.蛛网式结构
.寓言这种文学体裁的最突出特点是(B)中3-96
A.运用比喻手法
C,结构简单
B.寓意鲜明集中
D.语言精炼
.幼儿生活故事趣味性的形成主要源自于(C)中4710
A.人物形象的夸张、奇特
C.充满幼儿情趣的生活细节
.我国寓言文学最发达的时期是(B)中3-97
A.先秦时期
C,晚清时期
B.故事情节的曲折离奇
D.故事环境的神秘诡异
B.春秋战国时期
D.“五四”时期
.杨福庆的幼儿生活故事《谁勇敢》的主题是(B)中4T03
A.引导幼儿积极追求美好的事物
C.启发孩子们改正错误
.幼儿图画书的特征不包括(D)中5T17/U8???
B.引导幼儿分辨是非
D.惩恶扬善
A.形象的直观性
C.画面的趣味性
B.构图的连续性
D.文字的动作性
25.常借助具体的图像画面来介绍各种物体的名字,使幼儿增加感性认识的图画书称为(B)中5716/117
A.百科知识画册 B.幼儿识物画书
C.训练画书 D.卡通书
.金波的《小河》属于幼儿散文中的(C)中6T34
A.叙事散文 B.知识散文
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