高中语文第一单元6边塞战争诗四首塞下曲教案4粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docxVIP

高中语文第一单元6边塞战争诗四首塞下曲教案4粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docx

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塞下曲

学习目标:

1、了解边塞诗的产生和发展过程。

2、理解边塞诗中蕴含的思想情感

3、理解边塞诗中所蕴含的作者的爱国情怀。

一、边塞诗的产生和发展

在唐代,有一批诗人(如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等)十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”,反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。

盛唐的边塞诗基调是豪迈、爽朗、一往无前。如“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还」即使是艰苦的战争,也壮丽无比,即使是出征远戍,也爽朗明快,即使是壮烈牺牲,也死而无悔。

到了中、晚唐,国势渐衰,虽然诗人也保持着昂扬向上的基调,但悲壮婉伤的成分多了起来。如“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”

到了宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就更多地体现为报国无门的愤懑,如陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”

二、边塞诗歌意象与意境特点:

边塞诗中常见的景物

秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;黄沙、黄昏、寒雁

边塞诗中常见的战事意象

金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀钱、雁飞鹰扬、箭飞马走、战车

边塞诗中常见的地名

胡羌羯夷硬西轮台龟兹夜郎;天山、阴山、受降城、楼兰、瀚海、凉州、长城、玉门关、古道、荒城、

大漠、辕门关山、阳关、

边塞诗中常见的乐器

羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、号角、鼓、《折杨

柳》、《落梅花》、《关山月》

边塞诗中常见的人物

单于、吐谷浑、戍卒,将军、征夫、闺中思征

夫的少妇

意境特点:

三、边塞诗常见情感总结:

思想感情 例句

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益)

1.表达对家乡亲人的 硬里征人三十万,一时回首月中看(李益)

思念。 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。(王昌龄)

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参)

2.表现战士不惜为国 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)

捐躯的豪情壮志,表达对将 愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白)

士英勇威猛的赞美。(表达 前军夜战洪河北,已报生擒吐谷浑。(王昌龄)

建功立业的渴望,怀才不遇 都护行营太白西,角声一动胡天晓。(岑参)

的苦闷) 虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。(岑参

誓扫凶奴不顾身,五千貂裘丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春

3.表现连年征战的残闺梦里人。(陈陶)

酷,表达对战士及其家属的 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人

同情。 蓟北空回首。(高适)野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀

鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。(李顽)

4.批评边将无能、腐 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)

败,反对统治者的穷兵雅 战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。(高适)

武。 年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。(李顽)

四、课堂练习:

从军行王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还。

本诗主要表达了什么样的思想感情?

2、阅读下面两首诗,回答下面的问题:

蓟中作高适

蓟中作

高适

策马自沙漠,长驱登塞垣.

王昌龄

烽火城西百尺楼,

黄昏独上海风秋。

更吹羌笛关山月,

无那金闺万里愁。

同为边塞诗,表达胡思想感情有什么不同?

边城何萧条,

一到征战处,

岂无安边书,

惆怅孙吴事,

白日黄云昏。

每愁胡虏翻。

诸将已承恩。

归来独闭门。

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