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- 2023-12-05 发布于山东
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UnitTwoMyfamilyALet’slearnlet’schant(教学设计)
一、教学目标
知识目标:能够熟练掌握本节课的词汇:father,mother,brother,sister;能够正确地运用这些词汇造句,表达自己的家庭情况。
能力目标:能够通过听、说、读、写等多种方式,提高自己的英语综合运用能力。
情感目标:增强学生对家庭和亲情的认识,培养其诚实、尊重、关爱家人的品质。
二、教学内容
本节课的教学内容是UnitTwoMyfamilyALet’slearnlet’schant。
三、教学重点与难点
重点:掌握词汇:father,mother,brother,sister,并熟练运用。
难点:能够正确地运用所学词汇,表达自己的家庭情况。
四、教学准备
PPT、黑板、彩笔、图片等教学工具。
教材、习题、练习册等教学资源。
五、教学过程
Step1:导入新课
让学生用英语说出自己的家庭成员。
引出新课。
Step2:引入新词汇
展示图片:father、mother、brother、sister。
让学生说出图片中的人物,和自己家中的对应成员。
Step3:听录音,读单词
播放录音,让学生跟读单词。
让学生分组练习读单词。
Step4:学口诀
分组学唱口诀,学生尽量模仿录音中的语音语调。
全班合唱,培养学生的音乐感。
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