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近年来日本企业培养技能型人力资本的新特点

一、重视技术教育,重视人才培养

1987年，英国斯皮茨大学科学政策研究所（nationalacademyofadministration）教授克里斯托夫尤里曼首次提出了“国家创新体系”（nis）的概念。nis是指由公共部门和私营部门的不同机构组成的网络。这些机构的活动和互动促进了新技术的开发、引进、改进和普及。在NIS中,科学技术知识的生产者、传播者、使用者以及政府机构之间相互作用,并在此基础上形成了科学技术知识循环流转和应用的良性机制。技能型人才作为科学技术知识的传播者在NIS中无疑发挥着重要的作用。在当今各国纷纷重视构建NIS的全球性背景下,日本企业在培育技能型人才方面经验尤为丰富,这既与日本民族本身固有的“师徒传承”、“职人气质”等庶民文化息息相关,也如中国社会科学院张季风研究员所言,重视教育和技术开发是日本追求“一国繁荣主义发展模式”的特征之一。的确,日本一直以来非常重视包括基础教育、高等教育、国民素质等在内的各种教育。那么,近年来日本企业对技能型人才的培育是否表现出一些新特点?呈现出哪些培养模式呢?日本相关经验能够为中国建设创新型国家提供哪些有益的启示呢?文章试图探讨这一问题。

二、日本企业人才培养模式的现状

战后,日本高等职业教育发展所呈现的体系化、市场化、终身化及综合化等特点,对日本经济发展起到了重要