产教融合背景下校企协同育人的内涵、价值及实现路径.pdfVIP

Ⅰ实训与实践探索ⅠSHIXUNYUSHIJIANTANSUOⅠ

产教融合背景下校企协同育人的内涵、

价值及实现路径

张定华

摘要：校企协同育人是校企双方将职业精神与职业技能相融合、校园文化与企业文化相融合、个人成长

与国家发展有机结合，通过价值认同、资源共享、利益双赢实现协同育人。在产教融合背景下，分析校企协

同育人的内涵和价值，提出实现校企协同育人的路径。

关键词：产教融合；校企合作；协同育人；工匠精神

注：本文系2020年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“抗疫精神涵育高校社会

主义核心价值观的协同机制研究”（20GXSZ20YB）、宁波职业技术学院教改课题“高职院校产教融合机制及

路径研究”（j研究成果。

深化产教融合、校企合作是保障职业教育高质使培养的人才树立追求卓越、专注品质、力求创新

量发展的关键举措，也是适应当前人力资源供给侧的职业信念和使命。

结构性改革要求、解决人才供需“脱节”问题的关在校企协同育人模式下，校企双方共同分析企

键所在。2017年12月，国务