产教融合背景下应用型本科高校教师教学能力评价.pdfVIP

第21第3期江苏海洋大学学报(人文社会科学版〉Vol.21No.3

2023年5月JournalofJiangsuOceanUniversity(HumanitiesSocialSciencesEdition〉May2023

DOI：10.3969/j.issn.2096-8256.2023.03.015

产教融合背景下应用型本科高校教师教学能力评价，

赵巍，徐筱雯

(江苏海洋大学商学院，江苏连云港222005)

摘要：教师教学能力是决定应用型高校综合竞争力的关键因素。在产教融合背景下，从实践应

用能力、教学内容与方法、自我发展能力、知识传承水平四个维度，选取18个指标，设计了应用型

高校教师教学能力调查问，进而采用因子分析法建立了教学能力评价模型，并提出了教学能力

提升的具体策略。

关键词：产教融合；应用型高校;教师教学能力

中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：2096-8256(2023)03-0132