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产教融合赋能高职数字电商人才培养的策略研究

韩丽君陈翠翠

济南工程职业技术学院，山东济南250200

摘要：面对当前数字经济不断发展的大背景，高职电商专业有必要依托产教融合等模式，打造一个现代化、高效

化的数字化人才培养体系，从而在提高专业人才培养质量的同时，为社会输送更多高素质、综合型的数字化电商

人才，全面推动我国电商行业的高质量发展与转型。本文从当前数字电商人才的现实需求出发，进行了产教融合

赋能高职数字电商人才培养策略的研究。

关键词：产教融合；高职；电商人才培养

中图分类号：G206

1产教融合对于高职教育的重要意义效果。

关于职业教育要进行产教融合、校企合作的政策1.3服务企业发展，带动地方经济

近年来被不断提出。2013年政府文件第一次提到了产产教融合能够促进职业教育和市场企业之间的有

教融合，习近平总书记在2014年召开的全国职业教育效衔接，在该模式下，职业教育的专业教学目标、教学

工作会议上指出：要坚持深化产教融合、校企合作，不方法、人才培养方案等都将和行业企业的人才需求相

[3]

断加强对职业教育的支持，做到知行合一，建设具有中衔接，从而促进人才培养质量提升，够为相关企业提

国特色的职业教育。2017年国务院办公厅出台了《关供更多优秀的人才，有效解决当前的专业型、综合型人

于深化产教融合的若干意见》，强调深化产教融合是当才供给侧问题，为社会输送更多优质人才，促进相关企

[4]

前推进人才资源供给侧结构性改革的迫切要求，对新业、产业以及地区经济的有效转型和发展。

形势下全面提高教育质量、培育经济发展新动能具有2高职数字电商人才培养的需求现状

[1]

重要意义。

2.1数字经济发展与数字电商人才短缺

1.1带动学生成长，保障学生就业

当前，在数字经济的推动下，许多电商行业纷纷掀

产教融合作为一种有着明显职业教育特色的育人

起了改革浪潮，特别是在数字技术应用的大背景下，市

模式，能够为学生提供更多真实岗位工作的契机，使他

场对于数字化人才的需求也在日渐提升。《数字经济就

们能够在产业、企业岗位工作中去历练自己的专业技

业影响研究报告》显示，我国数字化人才缺口接近一千

[2]

能，强化自身的综合能力，树立良好的职业观。同

多万，特别是数字化应用人才、数字化管理人才等更是

时学生还能够获取更多与自身未来工作有关的信息，[5]

非常紧缺，这点在电商行业的人才缺口更为严重。而

如岗位标准信息、业务要求标准以及工作步骤流程等，

且可以看到，当前市场上的数字化电商人才专业素养

这不管是对于他们专业综合能力的提升来说，还是对

以及综合素养不高，这也成为