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第四讲因式分解（二）

【知识概述】

上一讲主要介绍了因式分解的三种拓展，分别为换元法、双十字相乘、待定系数法.本讲主要介绍另一种因式分解常用方法和技巧，即主元法，以及因式分解在各种问题中的应用。

因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，对于培养学生的观察、思考、解运算和综合分析解决问题的能力都有着十分独特的作用.

【知识结构】

(15分)若q,b,c,d都是正数，则在以下命题中，正确的命题编号是

①若cr+lr+C1=ab-\rbe+ca,则〃=6=c

②若a3+b3+c3-3abc,贝ij〃=b=c

③若a4+b4+c4+d4=2(a2b2+c1d~),则a=b=c=d

④若a4+b4+c4+d4=4abed,则〃=6=c=d

（20分）若。是自然数，则/-3/+9是质数还是合数？给出你的证明.

【答案】。=1,2时，o,—3/+9为质数；

2时、。4一3。2+9为合数.

（20分）证明：当〃为自然数时，2（2〃+1）形式的数不能表示为两个整数的平方差.

【答案】略.

【解析】证：

模块一主元法

【知识精要】

所谓主元法就是在因式分解含多个字母的代数式时，选定一个字母为主元(未知数)，将其他字母看作常数，把代数式整理为关于主元的降幕排列(或升累排列)，然后再用所学过的公式法、分组分解法、十字相乘法等进行因式分解.

用主元法因式分解的关键在于如何选取“主元”，通常有以下几个原则：

(1)低次做主元：未知数次数有高有低时，通常选取低次(最高不超过2次)的字母为主元，便于分清结构，因式分解；

(2)常量做主元：有些结构复杂的多项式若反客为主，选取不常作为未知数的字母为主元,有时更能简化原式结构；

(3)对称元做主元：当多项式中各变元依次互换后，所得式子与原式相同，这样的对称式中任何字母均可作为主元；

此外若所有字母地位几乎对等，项数、次数差不多，此时一般也可选取任何字母作为主元，例如能用双十字相乘分解的多项式，也可用主元法分解.

用主元法解决问题可以排除多个字母间的干扰，简化多项式的结构.

【典型例题】

.因式分角翠：x4-2x4y+x4y2-2x2+y2-2x2y2+2y+1.

【名师点拨】原多项式为包含x、y两个变元的六次八项式，结构较为复杂，很难直接因式分解，注意到x最高次为4次，而》最高次为2次，因此可考虑从低次的〉入手，将y看作主元，x看作常量，整理成关于》的二次式，从而简化多项式的结构.

【答案】

.因式分解：

x34-(1-m)x2-2mx+m2；

x，+(2q+1)+(矿+2q-1)x+q2-1.

【名师点拨】考查低次做主元.

【答案】

.因式分解:

x2+xy-2y2-x+7y-6；

2x~+xy- -4x+5y-6.

【名师点拨】考查主元法.

【答案】(1)(x+2y-3)(x-y+2)；(2)(x+y一3)(2、一歹+2).

.因式分解:ab^X2_.2)_(42_/)(中+])_(/+b2)(x+y).

【名师点拨】考查含多个字母的主元法.

【答案】[bx-b-ay-a^by-b-\-ax+a^.

模块二 因式分解的应用

【知识精要】

因式分解作为处理代数式的常用工具，在许多数学问题中都有应用。

数论是研究整数相关问题的数学分支，在中学课内阶段主要对应六年级同整数相关的内容，在自招和竞赛中有较多的涉及.因式分解在解决数论中的整除性，素数和合数，完全平方数等相关的问题中有较多的应用.

此外，因式分解在其他与代数式有关的实际问题中也有广泛应用。

【典型例题】

. (1)证明：4545+545’是合数.

(2)272—1能被500至600中的若干个数整除，试写出三个这样的数.

【答案】(1)略；(2)511,513,545.

【解析】(1)

证明：具有如下性质的自然数Q有无穷多个，对于任意的自然数〃，z=/+。都不是素数.

【答案】略.

已知4=20012+20012x20022+20022,求证：。是一个完全平方数.

【名师点拨】对于这类问题可以先从比较小的数开始发现规律，从而发现证明的逻辑.

如E+Ex2?+22=9=(1x2+1)2；

22+22x32+32=49=(2x3+1)2；

32+32x42+42=169=(3x4+l)2；

发现规律后大胆猜测a=20012+20012x20022+20022=(2001x2002+1)2,并试图