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江西高考改革正式版

改什么，怎么考

文理不分科，实行3+3模式，外语一年两考

文理不分科是新高考改革的最大改变，从2022年起，高考文理科取消，将实行3+3考试模式，即考生总成果由统考的语文、数学、外语3个科目成果和高中学业水同等级考试3个科目(6选3)成果组成。同学可参与两次外语考试，选择其中较好的一次成果计入高考总分。

高考录用成果卷面总分将不变，总分值750分。其中语文、数学、外语每门总分值150分，3门一般高中学业水同等级考试科目每门总分值100分。

学业水同等级考试6选3

成果纳入高考总分

依据高中学业水平考试改革内容来看，高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。合格性考试涵盖全部科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11个科目的合格性考试，由省里统一实施;艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目的合格性考试由各高中学校组织实施。

值得一提的是，等级性考试实行科目6选3，即由考生依据报考高校要求和自身爱好、特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择其中3科参与等级性考试。

合格性考试各科卷面总分值为100分，考试成果呈现方式为合格/不合格。等级性考试各科卷面分为100分，考试成果依据实现公布的比例，呈现为ABCDE五个等级，其中E等级为不合格。

合格性考试分散在高中三年，原那么上安排在每年的6月份和12月份，做到随学随考随清。计入高校招生录用总成果的3门等级性考试科目，安排在高三上学期末进行。省教育厅厅长叶仁荪告知记者。

一般高中在校生须参与学业水平考试，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参与。

高校招生录用对等级考试选考科目有要求

一般高校可依据自身办学定位和专业培育目标，分专业大类(或专业)自主提出选考科目范围(0-3科)，并提前两年向社会公布，同学满意其中任何一科，即符合报考条件。对于未提出选考科目要求的一般高校，考生在报考该校时无科目限制。

这就让考生从原来的取长补短变为扬长避短，这对高校有了进一步的要求。高校在同学选择考试科目前两年，就要对外公布高校对学业水平考试科目的详细要求，让同学有充分的时间早作安排。江西省教育考试院院长刘雪平举例说道，假如清华高校某专业提出对录用的考生学业水同等级考试物理科目成果90分以上要求，那么没有选考物理科目或者物理科目分数没有达到90分的考生便不能填报清华高校。

同学综合素养评价成果将作为高校录用时的参考

叶仁荪介绍，我省从2022年秋季入学的高一班级新生开始，在全省实行新的一般高中同学综合素养评价制度。此次改革，将对同学的`思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面进行评价。

省教育厅将建立江西省一般中学校综合素养评价信息管理系统，实行电子化管理，学业水平考试成果、体制测试主要结果等客观信息由系统导入，其他信息由学校在学期末录入，客观记录同学的成长经受。同学综合素养档案将作为高校人才选拔的重要参考。

同学选班级选老师打破固定班级统一授课制

据介绍，此项改革实施后，对高中学校、对同学和家长也是新的考验。同学和家长要亲密关留意高校对外公布的各项要求，提前做到心里有数，提前规划。各高中也要加强对同学教育生涯的规划，为同学科目的选择制造条件。省教育厅相关负责人介绍。

既然是自选科目，那么以后在教学中将采纳选课制、走班制，这将打破以往固定班级统一授课的教学模式，这对高中在管理、模式、评价上也有了新的要求，我们会要求高中合理编制课程，在师资、经费等做进一步要求。据介绍，以前是老师选班级选同学，而改革后将变为同学选班级，选老师。

高职院校招生将实行分类考试

据介绍，改革后高职院校的招生与一般高校将相对分开，让一部分同学能够尽早地选择适合自己的职业教育。

依据一般高中毕业生和中职毕业生的不怜悯况，我省规定，一般高中毕业生报考高职院校，采用文化素养+职业技能的评价方式。2022年前，作为过渡期，文化素养和职业技能测试均由高职院校根据省教育厅的统一要求自行组织。

2022年起，文化成果运用学业水平合格性考试语文、数学、外语三科原始成果，职业技能成果运用学业水平合格性考试通用技术、信息技术原始成果。

需要强调的是，通过高职提前招生，已正式录用的考生不能再参与统一高考招生，同时保留同学通过参与统一高考进入高职院校的通道。

而中职学校毕业生报考高职院校，实行文化素养+职业技能的评价方式，参与文化基础与职业技能相结合的测试，参考综合评价，择优录用;文化基础测试由省教育考试院统一组织，职业技能测试由省教育厅制定统一标准，各招生院校详细负责组织