《小学语文高年级开展二十四节气文化教育的策略研究》课题研究方案.doc

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《小学语文高年级开展二十四节气文化教育的策略研究》课题研究方案

一、背景和意义

（一）传承中华传统文化

习近平总书记指出“在历史长河中，中华民族之所以生生不息、长盛不衰，是因为有伟大民族精神和优秀传统文化作为文化积淀，这是实现中华民族伟大复兴的精神力量，要结合新的实际发扬光大。”要发扬优秀传统文化不能只停留在意识层面，更要在实际的生活和学习中继承和发扬。。

二十四节气是中华民族古人智慧的结晶，体现着我国人特有的宇宙观和自然观，彰显着人与自然和谐相处的生产方式、生活态度和理念精神，绵延赓续数千年，是当代社会发展进步可以持续汲取营养的优秀文化