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《工程造价管理》教学大纲
一、课程的性质、地位与任务：
《工程造价管理》是工程造价专业的专业核心课程，该课程的基本内容是工程造价专业人才所必备的基本理论知识。学生通过本课程的学习获得必需的建筑工程概预算的基本理论、基本知识，培养自身分析问题和解决问题的能力，为学习后续相关专业课程乃至今后从事建筑工程或工程造价专业技术工作及研究开发打下必要的理论基础。
二、教学基本要求
本课程是一门研究建筑工程与经济的主要课程。要学习好本门课程，首先要了解本课程的研究对象和主要任务，同时还要了解本课程需要掌握的基本知识和相关知识，并对本课程的主要内容、重点、难点和学习方法加以了解，为后面学习本课程做好准备。
三、教学学时分配表
章
教学内容
教学时数
教学方法或手段
备注
绪论
绪论
2
讲授、多媒体
第一章
建设工程造价构成
4
讲述、提问法、多媒体
第二章
建筑工程预算定额
6
讲授、多媒体
第三章
建筑面积计算规则
6
讲述、提问法、多媒体
第四章
建筑工程定额计价
8
讲述、练习法、多媒体
第五章
建设工程工程量计算
8
讲述、练习法、多媒体
第六章
工程量清单计价
8
讲授、多媒体
第七章
清单计价GBQ
2
讲述、多媒体
第八章
钢筋抽样GGJ
2
讲述、多媒体
第九章
图形算量GCL
6
讲述、多媒体
实训一
益达清单软件的应用
4
上机操作
实训二
应用广联达软件抽钢筋
4
上机操作
实训三
图形算量软件的应用
4
上机操作
总计
64
四、教学内容与学时安排绪论 2学时
本章教学目的和要求：
通过本章的学习，使学生了解固定资产与建设工程的含义；掌握建设工程的组成以及建设项目的层次划分。
教学重点：资产与建设工程的联系。
教学难点：建设工程的组成。第一节 建设工程概述
一、建设工程的组成及其含义第二节 工程造价概述
一、工程造价的含义
二、工程造价的特点及职能三、工程造价计价的特点
第三节 工程造价管理
一、工程造价管理的含义
二、工程造价管理的目标、特点和对象三、工程造价管理的内容
第四节 工程造价管理体制
一、工程造价管理体制的构成
第一章 建筑工程造价的构成 4学时本章教学目的和要求：
本章主要讲解了建筑工程的分类，工程量清单计价；掌握建筑工程定额计价费用构成。
教学重点：建设工程定额计价费用构成教学难点：工程量清单计价规范。
第一节 建设工程定额计价费用构成一、施工定额
二、预算定额三、概算定额
四、《全国统一建筑工程基础定额》简介第二节 工程量清单计价
一、工程量清单计价的基本概念二、工程量清单计价的基本原理
三、《建设工程工程量清单计价规范》的主要内容第二章 建筑工程预算定额 6学时
本章教学目的和要求：
通过本章节的学习，使学生掌握定额的编制原则、依据；掌握定额消耗量的确定方法、预算定额项目单价的确定方法；掌握北省建筑工程预算综合基价的使用。
教学重点：掌握建筑工程定额编制。教学难点：建筑工程定额计价计算。第一节概述
第二节建设工程预算定额编制一、建筑产品的特征
二、确定工程造价的重要基础
三、建筑工程预算确定工程造价的方法
第三节 广东省建筑工程预算综合基价的使用第三章 建筑面积计价规则 6学时
本章教学目的和要求：
通过本节内容的学习，使学生了解建筑工程量计算的方法；掌握掌握应建筑面积的范围和不计算建筑面积的范围。
教学重点：应计算建筑面积的范围、不计算建筑面积的范围。教学难点：应计算建筑面积的范围。
第一节 计算建筑面积的概念及作用一、建筑面积的概念
二、建筑面积的作用
第二节 建筑面积计算规则一、术语
二、计算建筑面积的规定
第四章 建筑工程定额计价 8学时本章教学目的和要求：
掌握单位工程定额计价的编制程序；掌握工程计量的原则和计算技巧、综合基价的套用和工程取费方法。
教学重点：工程计量的原则和计算
教学难点：综合基价的套用和工程取费方法第一节 概述
一、概念
二、定额计价的种类
第二节 单位工程定额计价编制程序一、计价依据
二、编制程序三、预算文件
第三节 工程计量一、概述
二、工程量计算技巧三、计算实例
第四节 定额（综合基价）的套用和工程取费一、综合基价的套用
二、工程取费方法
第五章 建筑工程工程量计算 8学时本章教学目的和要求：
通过本章的学习，使学生掌握土建工程中实体项目的工程量计算规则和方法；掌握土建工程中施工技术措施费的工程量计算规则和方法；掌握土建工程中施工组织措施费的工程量计算规则和方法。
教学重点：地基处理的工程量计算规则。
教学难点：垫层、桩基础、降水等工程量计算，工程量清单综合单价计算。第一节 土建工程中实体项目的工程量计算
一、土、石方工程二、桩基础工程三、砌筑工程
四、混凝土及钢筋混凝土工程五、金属结构工程
六、门窗、木作工程七、楼地面工程
八、屋面工程
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