武汉版三年级上学期信息技术教学计划 - 工作计划 .docxVIP

对学生进行知识的传授。让学生参与教学过程，主动质疑，勤奋操练精力学习。尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的、Windows基本操作(

对学生进行知识的传授。让学生参与教学过程，主动质疑，勤奋操练

精力学习。尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，

和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的

、Windows基本操作(第4——5课）、画图程序应用（第6

三年级教学计划

一、学情分析

三年级学生比较活跃，学生好动，好奇心强，求知欲旺盛，又加上初次学习电脑，更是兴奋。所以，我要抓住这点优势，让学生学的开心，寓教于乐。在学生上机时，要防止学生没有利用好学习机会，走过场而没有真正锻炼好自己的实际操作能力。学生年龄小，遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。极少数家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，大部分学生只能是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。

二、教材分析

本册活动内容包括信息技术基本常识(第1——3课)、Windows基本操作(第4——5课）、画图程序应用（第6——11课）共三个信息技术板块。

三、教学目标

1、正确使用开机关机的方法，认识电脑的各个部件、掌握“画图”软件进行绘画，让学生在完成作品，展示作品的过程中体验成功的乐趣，并养成良好的上机习惯。

2、鼠标的指向、单击、双击、拖动的使用方法、“画图”软件中各种工具的使用、理解、复制，粘贴等功能的操作、文件的保存方法以及保存路径的理解。

、教学措施每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一号以及字体颜色的操作来美化图片；掌握矩形、椭圆、多边形工具的箱”；学会使用“画图”中的“曲线”工具描绘休闲的海滩景色。五术课的学科的特点，深入研究信息技术课的教法和学法，使每个学生3、认识键盘、掌握部分特殊键的使用方法，规范打字的姿势，掌握正确的指法，能够使用正确的指法进行输入。

、教学措施每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一

号以及字体颜色的操作来美化图片；掌握矩形、椭圆、多边形工具的

箱”；学会使用“画图”中的“曲线”工具描绘休闲的海滩景色。五

术课的学科的特点，深入研究信息技术课的教法和学法，使每个学生

4、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

6、通过计算机课程的教学，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质。

四、教学重难点

1、通过“信息技术基本常识”板块的活动，了解学校主要信息技术设备的使用情况和分布概况；认识计算机各个组成部分；初步认识操作系统的作用；

2、通过“WINDOW基S本操作”板块的活动，初步掌握鼠标的握法以及移动、单击、双击、拖动四种基本操作；初步了解键盘的分区知识、正确的打字姿势、手的准备姿势、基本键及其手指定位。掌握“智能ABC输入法”的启动，单字及词组的输入方法。

3、通过“画图”板块的活动，学会学会使用“画图”中的“铅笔”、“刷子”等工具画出自己喜爱的小动物；学会使用Windows的“画图”工具来美化自己的小动物，为小动物涂上美丽的颜色；

掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字

脑。通过教学活动，让学生能有更多的时间来练习，缩短学生之间的算机使用习惯和责任意识。通过计算机课程的教学，让学生掌握一定同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。实行切实可行的教学方法，差距。对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中体颜色的操作来美化图片；掌握矩形、椭圆、多边形工具的使用；灵活运用所学的工具设计出自己的“家用电器”和“时尚垃圾箱”；学会使用“画图”中的“曲线”工具描绘休闲的海滩景色。

脑。通过教学活动，让学生能有更多的时间来练习，缩短学生之间的

算机使用习惯和责任意识。通过计算机课程的教学，让学生掌握一定

同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。实行切实可行的教学方法，

差距。对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中

五、教学措施

1、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上并按时填写上机记录册。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机