人教部编版七年级道德与法治下册教学ppt课件：1.1悄悄变化的我.pptxVIP

.第一课青春的邀约

.第一框：悄悄变化的我

1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？

2、青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？

3、青春期的生理变化给我们带来的消极影响？

4、怎样悦纳青春期的生理变化？

5、青春期产生矛盾心理的原因有哪些？)

6、正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？

预习

探究一：教材P2~3运用你的经验及相关链接 (1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。) (2)你是否了解自己身体发生的变化？想

一想：这些变化说明了什么？ (3)青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？ (4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。

知识模块一悦纳生理变化

(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)

.了解，主要表现在身体长高了，体重增加了，奔跑速度快了，声音变粗了。

.这些变化说明了我们进入了青春期，身体外形、内部器官等发生了很大变化。

(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？

在青春期，我们的身体变化主要

表现在三个方面：身体外形的变

化，内部器官的完善，性机能的

成熟。P3

(3)青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？

(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。

1

身

体

外

形

变

化

3性机能的成熟

2内部器官的完善

探究二：教材P4探究与分享

(1)请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。

(2)青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？

在学校举行的运动会上，选手们身手敏捷，彰显青春飞扬的活力。在文艺晚会上，多姿多彩的文艺表演，展示了飞扬的青春。在课堂上，同学们积极发言，展示了青春的活力。在劳动中，同学们积极参与，不怕苦，不怕累，完成了任务。

青春期的生理变化带给我们旺盛的

生命力，使我们的身体充满能量。我

们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对

成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无

限可能。P3

(2)青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？

探究三：教材P4探究与分享

(1)这些学生为什么有这些烦恼？(青春期的生理变化给我们带来的消极影响？)

(2)关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。(怎样悦纳青春期的生理变化？)

我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。P5

处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4

(1)这些学生为什么有这些烦恼？(青春期的生理变化给我们带来的消极影响？)

(2)关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。(怎样悦纳青春期的生理变化？)

探究四：教材P5下面探究与分享及P6青春期矛盾心理的主要表现

(1)你遇到过类似的问题吗？

(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。(青春期产生矛盾心理的原因有哪些？)

(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？

知识模块二直面矛盾心理

(2)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

P5

(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。(青春期产生矛盾心理的原因有哪些？)

(1)回答遇到过或没遇到过。

(1)你遇到过类似的问题吗？

我们可以参加集体活动，在集体的温暖中

放松自己；可能通过求助他人，学习化解

烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转

移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

此外，我们还可以学习自我调节，成为自

己的“心理保健医生”。P6

(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪

些？

烦恼：不知道从什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有的同学却没有，这是为什么？我感觉自己长大了，但父母还总是把我当成小孩子，事无巨细嘱咐这嘱咐那的，烦死了。

方法：把自己的想法写下了；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。

你在生活中遇到过哪些烦恼？你是用什么方法进行自我调节的？

探究五：教材P7方法与技能和探究与分享

身体外形变化

内部器官完善性机能的成熟

悄悄变化的我

直面矛盾心理

悦纳生理变化

一、单项选择题

1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于(B)

A．身体外形的变