校园应急疏散方案1 - 解决方案 .docxVIP

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熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带

熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清

教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带

撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。警戒小组：职

突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。计时

校园紧急疏散演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间

2017年5月12日

三、演练地点

由教学楼到集结地点（内操场）

四、演练信号

开始疏散信号以广播为准。

五、演练指挥

职责：负责疏散安全管理总调度

六、工作小组

1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：

（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；

（4）到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组：

职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

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撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。警戒小组：职安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准急疏散：①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老撤离原则，以拟定顺序为准。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏

撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。警戒小组：职

安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准

急疏散：①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老

撤离原则，以拟定顺序为准。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏

每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组：

职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、报警小组：

职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。4、计时小组：

职责：负责整个活动的计时。

七、疏散管理

A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散信号：广播同时播出师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”

老师必须立刻停止教学工作，施令各班整好队形，环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：发！”

C、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。

D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。

E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

八、演练准备阶段

应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。

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熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。C、宣

熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清

报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。C、宣

有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、集合地点：分别到

演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报

●注意事项：

①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工